河北省普通高校体育教学模式现状及对策的研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 引言 | 第9-10页 |
2 文献综述 | 第10-13页 |
·体育教学模式概念的界定 | 第10-13页 |
·教学模式的研究 | 第10页 |
·体育教学模式的定义 | 第10-11页 |
·关于体育教学模式的不同类属划分 | 第11-13页 |
3 研究对象与方法 | 第13-15页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-15页 |
·文献资料法 | 第13页 |
·问卷调查法 | 第13-14页 |
·数理统计法 | 第14-15页 |
4 研究结果与分析 | 第15-34页 |
·河北省高校教学模式的现状分析 | 第15-32页 |
·河北省高校体育教学指导思想 | 第15-16页 |
·河北省体育教学教学大纲 | 第16-17页 |
·教学条件基本情况分析 | 第17-20页 |
·河北省高校体育师资结构的分析 | 第20-23页 |
·教学内容的分析 | 第23-26页 |
·体育教学的组织形式和教学方法及手段的分析 | 第26-28页 |
·体育教学评价 | 第28-29页 |
·河北省高校教学模式的类型分析 | 第29-32页 |
·发展河北省高校体育教学模式的对策 | 第32-34页 |
·树立先进的教学模式的指导思想 | 第32页 |
·丰富课程设置 | 第32页 |
·加强师资队伍的建设 | 第32页 |
·完善教学评价体系 | 第32-33页 |
·建立本校特色的教学模式 | 第33-34页 |
5 结论 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
附录 | 第37-48页 |
附件1 | 第37-47页 |
附件2 | 第47-48页 |
致谢 | 第48页 |