| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 引言 | 第11-23页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·啦啦队运动进入高校体育课程是完善和丰富体育课程改革需要 | 第11页 |
| ·啦啦队运动进入高校体育课程是全面推进学生素质教育的需要 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-23页 |
| ·啦啦队运动概述 | 第12-16页 |
| ·啦啦队运动的历史发展 | 第16-17页 |
| ·研究现状 | 第17-23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-28页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-28页 |
| ·文献法 | 第23页 |
| ·调查法 | 第23-25页 |
| ·实验法 | 第25-27页 |
| ·数理统计法 | 第27页 |
| ·逻辑分析法 | 第27-28页 |
| 3 研究结果与分析 | 第28-50页 |
| ·大学体育课程增设啦啦队运动的重要性与必要性分析 | 第28-35页 |
| ·大学体育课程增设啦啦队运动顺应高校体育教学改革的需求 | 第28-29页 |
| ·大学体育课程增设啦啦队运动符合《纲要》精神 | 第29页 |
| ·大学体育课程增设啦啦队运动可以满足大学体育教师的需求 | 第29-31页 |
| ·大学体育课程增设啦啦队运动是大学生发展的需求 | 第31-35页 |
| ·大学体育课程增设啦啦队运动的可行性分析 | 第35-50页 |
| ·大学体育课程增设设啦啦队运动能够得到学校领导的支持 | 第35-36页 |
| ·大学体育课程增设啦啦队运动能够得到辅导员和班主任的支持 | 第36-37页 |
| ·啦啦队运动的课程内容满足体育教学系统各要素要求 | 第37-47页 |
| ·实验结果与分析 | 第47-50页 |
| 4 结论与建议 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·建议 | 第50-52页 |
| 5 参考文献 | 第52-55页 |
| 6 附录 | 第55-70页 |
| 7 致谢 | 第70-71页 |
| 8 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第71页 |
