| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-14页 |
| ·A Brief Introduction to Code-switching | 第9-10页 |
| ·Reasons of the Research | 第10-11页 |
| ·Purpose of the Present Study | 第11-12页 |
| ·Framework of the Thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-33页 |
| ·Basic Understanding of Code-switching | 第14-19页 |
| ·Definitions of Code-switching | 第14-15页 |
| ·Classifications of Code-switching | 第15-17页 |
| ·Code-switching and Relevant Terms | 第17-19页 |
| ·Various Approaches to the Study of Code-switching | 第19-26页 |
| ·The Grammatical Approach | 第19-20页 |
| ·The Sociolinguistic Approach | 第20-22页 |
| ·The Psycholinguistic Approach | 第22-23页 |
| ·The Conversational Analysis Approach | 第23-24页 |
| ·The Pragmatic Approach | 第24-26页 |
| ·Researches on Classroom Code-switching | 第26-33页 |
| ·Empirical Studies of Classroom Code-switching Abroad | 第27-30页 |
| ·Empirical Studies of Classroom Code-switching in China | 第30-33页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第33-39页 |
| ·Research Methodology of Code-switching | 第33-34页 |
| ·Subjects of the Present Study | 第34-36页 |
| ·Characteristics of the Teachers | 第34-35页 |
| ·Characteristics of the Students | 第35-36页 |
| ·Data Collection | 第36-39页 |
| ·Classroom Observations | 第36-37页 |
| ·Interviews with Teachers | 第37-38页 |
| ·Questionnaires for Students | 第38-39页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第39-54页 |
| ·Analysis of the Classroom Observations | 第39-43页 |
| ·The Percentage of Teachers L1 Use in Class | 第39-40页 |
| ·Motivations of Teachers' code-switching in Class | 第40-43页 |
| ·Analysis of Teachers' Interviews | 第43-45页 |
| ·Analysis of Students' Questionnaires | 第45-54页 |
| ·Analysis of the Second Part | 第46-48页 |
| ·Analysis of the Third Part | 第48-50页 |
| ·Analysis of the Fourth Part | 第50-54页 |
| Chapter Five Conclusion | 第54-59页 |
| ·Summary of the Study | 第54-55页 |
| ·Major Findings of the Study | 第55-57页 |
| ·Limitations of the Study | 第57-59页 |
| Acknowledgement | 第59-60页 |
| Bibliography | 第60-64页 |
| 攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第64-65页 |
| Appendix A:Teachers' Interview | 第65-66页 |
| Appendix B:The Questionnaire | 第66-68页 |
