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高校科技工作者激励机制理论研究

内容提要第1-9页
第1章 绪论第9-24页
   ·研究目的和选题意义第9-15页
   ·研究的背景和现状第15-20页
     ·国外的研究背景和现状第16-18页
     ·国内的研究背景和现状第18-20页
   ·创新之处和研究方法第20-23页
     ·创新之处第21页
     ·研究方法第21-23页
 注释第23-24页
第2章 高校科技工作者激励机制基本理论第24-60页
   ·激励机制理论的基本内容第24-40页
     ·传统的激励机制理论形成第24-36页
     ·激励机制理论的研究进展第36-40页
   ·针对高校科技工作者激励机制理论概述第40-53页
     ·同步激励机制理论第41-44页
     ·期望激励机制理论第44-46页
     ·内部激励机制理论第46-53页
   ·高校科技工作者激励机制理论述评第53-58页
     ·同步激励机制理论对心态的积极影响第53-55页
     ·期望激励机制理论对内部动机的积极影响第55-56页
     ·内部激励机制理论对理想构建的积极影响第56-58页
 注释第58-60页
第3章 高校科技工作者激励机制方法论第60-84页
   ·高校科技工作者的目标激励第60-64页
     ·提高目标效价的认识第60-62页
     ·帮助设置适当的目标难度水平第62-63页
     ·帮助建立新目标第63-64页
   ·高校科技工作者的精神激励第64-72页
     ·精神激励与物质激励相结合第64-66页
     ·做好高校科技工作者的精神激励工作第66-72页
   ·高校科技工作者的情感—关怀激励第72-82页
     ·高校行政领导对科技工作者尊重的必要性第72-74页
     ·营造合乎人尊严的生存环境第74-82页
 注释第82-84页
第4章 高校科技工作者激励机制存在的问题第84-98页
   ·高校传统人事管理方法存在的缺陷第84-91页
     ·人力资源管理过于简单第84-85页
     ·个人利益与集体利益的关系失衡第85-87页
     ·考核晋级加薪制度的不规范第87-90页
     ·效率与公平的不统一第90-91页
   ·高校科技工作者重视程度存在的主要问题第91-97页
     ·高校用人机制不完善第91-93页
     ·人才引进和培养经费地域差别大第93-94页
     ·挽留机制僵硬制约正常流动第94-96页
     ·流动机制缺乏管理及规范化的市场交流机制第96-97页
 注释第97-98页
第5章 高校科技工作者激励机制合理建构第98-128页
   ·高校科技工作者激励机制的基本原则第98-103页
     ·线性激励与非线性激励的统一第98-99页
     ·隐性激励与显性激励的统一第99-101页
     ·激励和约束的辩证统一第101-103页
   ·建立和完善和谐的工作环境第103-108页
     ·营造前途光明的氛围第103-105页
     ·广开言路第105-106页
     ·形成良好人际关系第106-108页
   ·改革现行的职称评聘制度第108-111页
     ·实施择优聘任第109-110页
     ·合理设置岗位及岗位目标第110页
     ·岗位评估第110-111页
   ·建立和完善专业地位的个性激励机制第111-115页
     ·构建知识共享流程第112-113页
     ·全面建立教授工作室第113-114页
     ·广泛提供学习培训机会第114-115页
   ·建立和完善合理的薪酬分配激励机制第115-122页
     ·设置激励型薪酬模式第116-119页
     ·工资的标准和结构第119-122页
   ·建立相对公平的高校激励机制第122-126页
     ·建立以岗位工资为主的分配制度第122-123页
     ·完善绩效考评体系第123页
     ·区别对待不同科技工作者的不同需求第123-124页
     ·积极引导教职工树立正确的公平观第124-126页
 注释第126-128页
结语第128-131页
参考文献第131-144页
攻读博士学位期间所发表的论文及参加的科研项目第144-145页
中文摘要第145-148页
ABSTRACT第148-151页

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