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教学方法对学生自学能力和学习成绩影响的研究--以“直拼法”在农村中学英语教学中的应用为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
导论第8-13页
    (一) 问题的提出第8页
    (二) 相关概念的说明第8-11页
    (三) 研究内容与研究方法第11-13页
一、研究综述第13-24页
    (一) 关于教学方法改革变革趋势的研究第13-16页
    (二) 关于学生自学能力培养的研究第16-18页
    (三) 关于教学方法变革对学生自学能力影响的研究第18-19页
    (四) 关于教学方法和学生自学能力对学生成绩影响研究第19-21页
    (五) 关于农村中学生英语单词学习现状的研究第21-24页
二、实验设计第24-30页
    (一) 实验对象第24-25页
    (二) 实验研究目的第25页
    (三) 实验过程第25-30页
三、实验结果分析第30-35页
    (一) 分析方法第30页
    (二) 学生英语成绩的对比分析第30-33页
    (三) 学生英语学习兴趣的对比分析第33-35页
四、结论与讨论第35-39页
    (一) 简要结论第35-36页
    (二) 研究的局限性第36页
    (三) 后续研究展望第36-37页
    (四) 政策启示第37-39页
参考文献第39-42页
致谢第42-43页
附录第43-46页

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