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散文阅读理解概括类问题解答方法研究

中文摘要第8-10页
ABSTRACT第10-11页
第一章 绪论第12-20页
    1.1 研究背景及意义第12-13页
    1.2 国内外研究现状第13-17页
        1.2.1 问答系统研究第13-14页
        1.2.2 阅读理解研究第14-16页
        1.2.3 词语关联方法研究第16-17页
    1.3 本文的主要研究内容第17-18页
    1.4 本文的组织结构第18-20页
第二章 阅读理解概括类问题分析第20-26页
    2.1 问答题题型分析第20页
    2.2 概括题的题型特点第20-21页
    2.3 语料构建及问题识别第21-23页
    2.4 概括类问题解答第23-24页
    2.5 本章小结第24-26页
第三章 问题关键词的词语关联方法第26-36页
    3.1 词语关联方法第26-30页
        3.1.1 基于LDA的问题主题词语扩展第26-28页
        3.1.2 基于Word2Vec的问题语义词语扩展第28-29页
        3.1.3 基于情感信息的词语扩展第29-30页
    3.2 实验结果与分析第30-34页
        3.2.1 实验数据集和评价指标第30-31页
        3.2.2 参数确定第31-33页
        3.2.3 实验结果与分析第33-34页
    3.3 本章小结第34-36页
第四章 概括类问题的答案句抽取方法第36-44页
    4.1 句子相似度计算方法第36-39页
        4.1.1 词形匹配与语义相似度混合计算方法第36-37页
        4.1.2 基于Word2Vec的句子相似度计算方法第37页
        4.1.3 基于CNN的句子相似性建模方法第37-39页
    4.2 基于相似度计算的答案句抽取第39页
    4.3 实验结果第39-41页
        4.3.1 实验数据与评价指标第39页
        4.3.2 参数设置与实验结果分析第39-41页
    4.4 本章小结第41-44页
第五章 高考散文概括类问题解答系统第44-50页
    5.1 高考散文概括类问题解答系统的系统框架第44-45页
    5.2 高考散文概括类问题解答系统结果展示第45-48页
        5.2.1 问题判别第45-47页
        5.2.2 问题关键词扩展第47页
        5.2.3 答案句生成第47-48页
    5.3 本章小结第48-50页
第六章 结论与展望第50-52页
    6.1 结论第50-51页
    6.2 展望第51-52页
参考文献第52-56页
攻读学位期间取得的研究成果第56-58页
致谢第58-60页
个人简况及联系方式第60-63页

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