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“互联网+”环境下长株潭地区育年农民信息素养影响因素研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第10-24页
    1.1 研究背景和选题意义第10-12页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 选题意义第11-12页
    1.2 相关文献回顾第12-21页
        1.2.1 西方语境下的“互联网+”相关研究第12页
        1.2.2 我国“互联网+”的内涵及“+”的对象第12-15页
        1.2.3 信息素养相关研究第15-18页
        1.2.4 农民信息素养相关研究第18-20页
        1.2.5 研究述评第20-21页
    1.3 研究内容及思路第21-22页
        1.3.1 研究内容第21页
        1.3.2 研究思路第21-22页
    1.4 研究方法与可能的创新之处第22-24页
        1.4.1 研究方法第22-23页
        1.4.2 创新之处第23-24页
第2章 概念界定与理论基础第24-28页
    2.1 概念界定第24-26页
        2.1.1 “互联网+”环境第24-25页
        2.1.2 青年农民第25页
        2.1.3 青年农民信息素养第25-26页
    2.2 相关理论基础第26-28页
        2.2.1 人力资本理论第26页
        2.2.2 舒马赫农村发展与教育理论第26-27页
        2.2.3 信息不对称理论第27页
        2.2.4 冰山模型第27-28页
第3章 “互联网+”环境下长株潭地区青年农民信息素养现状第28-33页
    3.1 长株潭地区简介第28页
    3.2 长株潭地区互联网普及情况第28-29页
    3.3 “互联网+”环境下长株潭地区青年农民信息素养现状第29-33页
        3.3.1 青年农民信息素养现状问卷调查设计第29页
        3.3.2 信息素养现状问卷的探索性因素分析第29-30页
        3.3.3 青年农民信息素养现状调查结果与分析第30-33页
第4章 “互联网+”环境下长株潭地区青年农民信息素养影响因素研究设计第33-42页
    4.1 构建模型与研究假设第33-36页
        4.1.1 概念模型第33页
        4.1.2 指标设计第33-35页
        4.1.3 研究假设第35-36页
    4.2 青年农民信息素养影响因素实证过程第36-42页
        4.2.1 研究方法说明第36页
        4.2.2 问卷设计第36-39页
        4.2.3 问卷样本测试第39-41页
        4.2.4 正式调研第41-42页
第5章 “互联网+”环境下长株潭地区青年农民信息素养影响因素实证分析第42-60页
    5.1 样本分析第42-43页
    5.2 问卷的信度、效度分析第43-48页
        5.2.1 信度检验第43-44页
        5.2.2 效度检验第44-48页
    5.3 确立研究假设第48-49页
    5.4 青年农民信息素养影响因素分析第49-60页
        5.4.1 模型构建第49-50页
        5.4.2 模型拟合第50-53页
        5.4.3 模型修正第53-55页
        5.4.4 模型假设检验及结果分析第55-60页
第6章 长株潭地区“互联网+”环境下青年农民信息素养提升对策第60-67页
    6.1 优化长株潭地区“互联网+”环境第60-62页
        6.1.1 继续推动农村地区互联网的普及第60-61页
        6.1.2 逐步建立互联网技术推广的必要基础第61-62页
    6.2 青年农民利用个人资源,主动提升信息素养第62页
    6.3 加强教育培训,提高农民信息素养第62-64页
        6.3.1 政府加强宣传力度,增强青年农民信息意识和知识第63页
        6.3.2 政府开设培训课程,提升农民信息能力第63-64页
        6.3.3 涉农企业开设农业工的信息培训课程第64页
    6.4 推动互联网和互联网技术在农民生活、生产中的使用第64-67页
        6.4.1 推动互联网使用,满足青年农民生活需求第64-65页
        6.4.2 利用互联网技术,发展智慧农业第65-67页
第7章 研究结论与展望第67-69页
    7.1 研究结论第67页
    7.2 研究局限与展望第67-69页
参考文献第69-76页
致谢第76-77页
附录A “互联网+”环境下长株潭青年农民信息素养影响因素问卷调查和访谈提纲第77-80页
攻读硕士学位期间发表的学术论文与科研成果第80页

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