个人发展权的法理探究
| 摘要 | 第4-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 引言 | 第15-18页 |
| 第一章 个人发展权的由来与研究意义 | 第18-35页 |
| 第一节 发展权问题提出的历史背景 | 第18-20页 |
| 一、历史背景 | 第18-19页 |
| 二、有关的国际争议与分歧 | 第19-20页 |
| 第二节 发展权的提出与国际法确认 | 第20-24页 |
| 一、发展权思想的体现 | 第20-21页 |
| 二、发展权概念的提出 | 第21-23页 |
| 三、发展权正式被确认 | 第23-24页 |
| 第三节 发展权主体上的个人与集体 | 第24-28页 |
| 一、人权主体中的个人与集体 | 第24-25页 |
| 二、作为发展权主体的个人与集体 | 第25-27页 |
| 三、人的个体与集体的关系状况 | 第27-28页 |
| 第四节 个人发展权的含义及其研究意义 | 第28-35页 |
| 一、个人发展权是使人获得进步性质变化的权利 | 第29-30页 |
| 二、个人发展权的研究意义 | 第30-33页 |
| 三、研究个人发展权应坚持的原则 | 第33-35页 |
| 第二章 个人发展权研究的思想指导 | 第35-51页 |
| 第一节 个人是马克思主义的关注焦点 | 第35-40页 |
| 一、必须从个人出发 | 第35-37页 |
| 二、必须从社会视角来认识个人 | 第37-38页 |
| 三、历史发展与更进步的个人自主活动 | 第38-40页 |
| 第二节 个人发展是马克思主义的重要目标 | 第40-46页 |
| 一、人的发展的历史阶段 | 第40-41页 |
| 二、个人发展和一切人发展 | 第41-42页 |
| 三、个人需要与个人发展 | 第42-44页 |
| 四、个人需要与发展资料 | 第44-46页 |
| 第三节 个人发展权理论应以马克思主义为指导 | 第46-51页 |
| 一、个人发展理论的题中之义 | 第47页 |
| 二、共产主义理论的必然要求 | 第47-48页 |
| 三、权利及其人权理论的应有内容 | 第48-49页 |
| 四、马克思主义是个人发展权研究的重要指导 | 第49-51页 |
| 第三章 个人发展权的内容 | 第51-79页 |
| 第一节 个人发展权是一项综合性的权利 | 第51-52页 |
| 第二节 个人经济发展权 | 第52-60页 |
| 一、财产权 | 第52-54页 |
| 二、劳动权 | 第54-56页 |
| 三、就业权 | 第56-58页 |
| 四、劳动报酬权 | 第58-59页 |
| 五、休息权 | 第59-60页 |
| 第三节 个人政治发展权 | 第60-70页 |
| 一、政治知情权 | 第61-63页 |
| 二、言论自由权 | 第63-65页 |
| 三、选举权和被选举权 | 第65-67页 |
| 四、结社权 | 第67-69页 |
| 五、出版自由权 | 第69-70页 |
| 第四节 个人文化发展权 | 第70-75页 |
| 一、文化创作与科学研究权 | 第70-73页 |
| 二、文化娱乐权 | 第73-75页 |
| 第五节 个人社会发展权 | 第75-79页 |
| 一、受教育权 | 第75-77页 |
| 二、社会保障权 | 第77-79页 |
| 第四章 个人发展权的主体 | 第79-104页 |
| 第一节 个人发展权的权利主体 | 第80-90页 |
| 一、阶层与个人发展权 | 第80-82页 |
| 二、性别与个人发展权 | 第82-84页 |
| 三、能力与个人发展权 | 第84-89页 |
| 四、年龄与个人发展权 | 第89-90页 |
| 第二节 个人是普遍的义务主体 | 第90-94页 |
| 一、作为义务主体的个人 | 第90-91页 |
| 二、认识并尊重他人权利 | 第91-92页 |
| 三、认识并履行自身义务 | 第92-94页 |
| 第三节 群体和社会机构是特殊的义务主体 | 第94-97页 |
| 一、人员招录与个人发展 | 第94-95页 |
| 二、人员待遇与个人发展 | 第95-96页 |
| 三、管理制度与个人发展 | 第96页 |
| 四、促进个人发展是价值诉求 | 第96-97页 |
| 第四节 国家及其政府是重要的义务主体 | 第97-104页 |
| 一、国家及其政府与个人发展权 | 第97-99页 |
| 二、提供相关的政治与法律制度 | 第99-100页 |
| 三、提供应有的法律保护 | 第100-101页 |
| 四、为弱势者提供必要帮助 | 第101-104页 |
| 第五章 个人发展权实现中的障碍因素 | 第104-124页 |
| 第一节 主体自身的素质及能力 | 第104-110页 |
| 一、身体素质不佳 | 第105页 |
| 二、道德素质畸形 | 第105-107页 |
| 三、文化素质欠缺 | 第107-108页 |
| 四、个人能力低下 | 第108-110页 |
| 第二节 相关主体的认知局限 | 第110-113页 |
| 一、权利主体的认知局限 | 第110-112页 |
| 二、义务主体的认知局限 | 第112-113页 |
| 第三节 制度不当的不利影响 | 第113-117页 |
| 一、制度不当影响人的环境 | 第113-114页 |
| 二、制度不当影响人的自由 | 第114-115页 |
| 三、制度不当影响人的选择 | 第115-116页 |
| 四、制度不当影响人的竞争 | 第116-117页 |
| 第四节 非制度性质的障碍因素 | 第117-124页 |
| 一、社会的发展阶段 | 第117-120页 |
| 二、不良的客观环境 | 第120-121页 |
| 三、贫困的经济制约 | 第121-122页 |
| 四、偶然的不幸事件 | 第122-124页 |
| 第六章 实现个人发展权的法治保障 | 第124-144页 |
| 第一节 立法保障 | 第124-130页 |
| 一、立法对于个人发展权的意义 | 第124-125页 |
| 二、立法保障需要把握的原则 | 第125-130页 |
| 第二节 执法保障 | 第130-134页 |
| 一、执法对于个人发展权的意义 | 第131-132页 |
| 二、加强执法对个人发展权的保障 | 第132-134页 |
| 第三节 司法保障 | 第134-139页 |
| 一、司法的特征 | 第134-136页 |
| 二、加强司法对个人发展权的保障 | 第136-139页 |
| 第四节 守法保障 | 第139-144页 |
| 一、守法的普遍意义 | 第139-141页 |
| 二、守法有利于个人发展权的实现 | 第141-142页 |
| 三、不守法——违法犯罪危害个人发展权的实现 | 第142-144页 |
| 结语 | 第144-146页 |
| 参考文献 | 第146-152页 |
| 后记 | 第152页 |
