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不同锻炼方式对女大学生主观用力感觉及心境影响的对比研究

摘要第5-7页
abstract第7-8页
1 绪论第11-13页
    1.1 选题依据第11-12页
    1.2 研究目的第12页
    1.3 研究意义第12-13页
2 文献综述第13-21页
    2.1 高强度间歇训练第13-15页
        2.1.1 高强度间歇训练的概念第13页
        2.1.2 .高强度间歇训练的特点第13页
        2.1.3 本研究的高强度间歇运动的概念第13-14页
        2.1.4 高强度间歇运动的研究现状和不足第14-15页
    2.2 中等强度持续运动第15页
        2.2.1 中等强度持续运动的概念第15页
        2.2.2 中等强度持续运动的研究现状第15页
    2.3 心率第15-17页
        2.3.1 心率与运动强度第15-16页
        2.3.2 心率的变化规律与测量第16-17页
    2.4 主观用力感觉第17-19页
        2.4.1 主观用力感觉的定义第17页
        2.4.2 主观用力感觉量表及影响因素第17-18页
        2.4.3 主观用力感觉的研究现状第18-19页
    2.5 女大学生心境状态与运动的关系第19-20页
    2.6 小结第20-21页
3 研究设计第21-26页
    3.1 研究假设第21页
    3.2 研究被试第21-22页
    3.3 研究工具第22页
        3.3.1 测验第22页
        3.3.2 实验器材第22页
    3.4 实验设计第22页
    3.5 实验过程第22-25页
        3.5.1 预实验第22-25页
        3.5.2 正式实验第25页
    3.6 数据统计第25-26页
4 结果第26-39页
    4.1 描述统计第26-31页
        4.1.1 被试的基本信息第26页
        4.1.2 RPE和HR的均值分布第26-31页
    4.2 各时段的RPE差异显著性第31-33页
    4.3 不同运动水平对RPE的影响第33页
    4.4 不同锻炼方式的POMS实验前后的配对样本T检验第33-38页
    4.5 被试对锻炼方式的偏好选择第38-39页
5 分析和讨论第39-46页
    5.1 不同锻炼方式或运动水平对主观用力感觉的影响第39-40页
    5.2 综合因素对主观用力感觉的影响第40-41页
    5.3 不同锻炼方式对心境状态的影响第41-43页
    5.4 被试对锻炼方式的偏好选择第43-45页
    5.5 创新与不足第45页
        5.5.1 创新第45页
        5.5.2 不足第45页
    5.6 建议第45-46页
6 结论第46-47页
参考文献第47-52页
附录第52-55页
致谢第55页

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