| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-12页 |
| 1.1.1 适应项目发展的需要 | 第11-12页 |
| 1.1.2 促进我国竞技健美操的整体竞赛实力发展需要 | 第12页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第12-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-19页 |
| 2.1 竞技健美操概念界定 | 第15页 |
| 2.2 竞技健美操规则概念界定 | 第15-17页 |
| 2.3 有关竞技健美操规则对项目影响的研究 | 第17页 |
| 2.4 有关竞技健美操发展趋势的研究 | 第17-19页 |
| 3 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第19-20页 |
| 3.2.3 录像观察法 | 第20页 |
| 3.2.4 对比分析法 | 第20页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-43页 |
| 4.1 2013版与2017版规则对比分析 | 第21-34页 |
| 4.1.1 规则整体修改 | 第21-23页 |
| 4.1.2 艺术评分修改部分 | 第23-26页 |
| 4.1.3 完成评分的对比与分析 | 第26-28页 |
| 4.1.4 难度的变化与分析 | 第28-32页 |
| 4.1.5 世界年龄组比赛特殊规定的变化 | 第32-33页 |
| 4.1.6 有氧舞蹈与有氧踏板内容的变化 | 第33-34页 |
| 4.2 新周期规则下比赛实例分析 | 第34-38页 |
| 4.2.1 成套难度组合实例分析—以2017年世界运动会集体项目前三名为例 | 第34-36页 |
| 4.2.2 成套编排实例分析—以2017年世界运动会集体项目前三名为例 | 第36-37页 |
| 4.2.3 成套托举实例分析—以2017年世界运动会集体项目前三名为例 | 第37-38页 |
| 4.3 从新规则探寻竞技健美操的发展趋势 | 第38-40页 |
| 4.3.1 难度的发展趋势 | 第38-39页 |
| 4.3.2 艺术的发展趋势 | 第39页 |
| 4.3.3 托举的发展趋势 | 第39-40页 |
| 4.3.4 完成的发展趋势 | 第40页 |
| 4.4 面对竞技健美操发展的新趋势应采取的对策 | 第40-43页 |
| 4.4.1 大力提高运动员专项身体素质、发展新的难度动作及组合 | 第40-41页 |
| 4.4.2 提升成套动作艺术的编排水平、培养运动员艺术表现力 | 第41-42页 |
| 4.4.3 提高运动员成套动作完成规格、重视团队协作能力的培养 | 第42-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-45页 |
| 5.1 结论 | 第43-44页 |
| 5.2 建议 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
