中文摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
1 前言 | 第9页 |
2 文献综述 | 第9-16页 |
2.1 社交焦虑 | 第9-13页 |
2.1.1 定义 | 第9页 |
2.1.2 社交焦虑的理论 | 第9-12页 |
2.1.3 社交焦虑的相关研究 | 第12-13页 |
2.2 自悯 | 第13-14页 |
2.2.1 自悯的定义 | 第13页 |
2.2.2 有关自悯的相关研究 | 第13-14页 |
2.3 成人依恋 | 第14-15页 |
2.3.1 成人依恋的概念 | 第14页 |
2.3.2 成人依恋类型 | 第14-15页 |
2.4 成人依恋和社交焦虑的关系 | 第15页 |
2.5 自悯和社交焦虑的关系 | 第15页 |
2.6 成人依恋和自悯的关系 | 第15-16页 |
2.7 生活事件 | 第16页 |
3 问题提出与研究思路 | 第16-19页 |
3.1 问题提出 | 第16-17页 |
3.2 研究的意义 | 第17页 |
3.3 研究假设 | 第17-18页 |
3.4 研究的方法 | 第18-19页 |
3.4.1 被试 | 第18页 |
3.4.2 修订版成人依恋量表(AAS) | 第18-19页 |
3.4.3 中文版自我怜悯量表 | 第19页 |
3.4.4 社交回避及苦恼量表(SAD) | 第19页 |
3.4.5 青少年生活事件量表 | 第19页 |
3.4.6 研究程序及数据分析 | 第19页 |
4 结果分析 | 第19-29页 |
4.1 人口学变量对大学生成人依恋、自悯、社交焦虑、生活事件的影响 | 第19-25页 |
4.1.1 大学生社交焦虑的描述性统计结果 | 第19-20页 |
4.1.2 不同性别大学生的成人依恋、自悯、社交焦虑、生活事件的差异 | 第20-21页 |
4.1.3 不同成长地的大学生自悯的差异 | 第21-22页 |
4.1.4 不同年级的大学生成人依恋、社交焦虑、自悯的差异 | 第22页 |
4.1.5 不同专业类别的大学生成人依恋、社交焦虑、自悯的差异 | 第22-23页 |
4.1.6 不同学习满意度的大学生成人依恋、社交焦虑、自悯、生活事件的差异 | 第23-24页 |
4.1.7 大学生是否担任过干部其自悯、社交焦虑的差异 | 第24-25页 |
4.2 主要变量间的相关分析 | 第25页 |
4.3 自悯的中介效应分析 | 第25-27页 |
4.3.1 自悯依恋焦虑和社交焦虑之间的中介效应检验 | 第25-26页 |
4.3.2 自悯在亲近依赖和社交焦虑之间的中介效应检验 | 第26-27页 |
4.4 有调节的中介效应检验 | 第27-29页 |
5 讨论 | 第29-30页 |
5.1 大学生社交焦虑的特点 | 第29页 |
5.2 自悯对社交焦虑的影响机制: 有调节的中介效应 | 第29-30页 |
6 结论 | 第30页 |
7 实践意义和展望 | 第30-32页 |
参考文献 | 第32-35页 |
附录 量表 | 第35-40页 |
致谢 | 第40页 |