| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 导论 | 第9-15页 |
| 1.1 问题的提出 | 第9-11页 |
| 1.2 选题的意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第12-13页 |
| 1.4 本文的结构 | 第13-15页 |
| 第2章 核心竞争力的相关研究综述 | 第15-20页 |
| 2.1 核心竞争力理论的起源发展 | 第15-16页 |
| 2.2 民办高等学校核心竞争力的研究状况 | 第16-18页 |
| 2.3 核心竞争力的特征 | 第18-19页 |
| 2.4 简要评议 | 第19-20页 |
| 第3章 民办高校办学存在的问题分析 | 第20-31页 |
| 3.1 民办高校发展与困境 | 第20-22页 |
| 3.2 民办高校与公办高校的差异及优缺点 | 第22-27页 |
| 3.2.1 办学体制的比较分析 | 第22-23页 |
| 3.2.2 管理制度的比较分析 | 第23页 |
| 3.2.3 财务运作模式的比较分析 | 第23-24页 |
| 3.2.4 师资队伍的比较分析 | 第24-26页 |
| 3.2.5 生源的比较分析 | 第26页 |
| 3.2.6 校园文化及教学要求的比较分析 | 第26-27页 |
| 3.3 民办高校所面临需解决的问题 | 第27-31页 |
| 3.3.1 引进第三方监督检查，保证民办院校稳定发展 | 第28页 |
| 3.3.2 努力拓宽融资渠道，保证资金来源稳定 | 第28-29页 |
| 3.3.3 师资队伍建设问题 | 第29-31页 |
| 第4章 提高民办高校核心竞争力的途径 | 第31-40页 |
| 4.1 利用民办高校体制优势 | 第31-34页 |
| 4.1.1 充分发挥民办体制优势 | 第31-33页 |
| 4.1.2 建立科学的内部管理体制 | 第33-34页 |
| 4.2 突出办学特色 | 第34-36页 |
| 4.2.1 合理定位办学目标 | 第34-35页 |
| 4.2.2 加强专业建设 | 第35-36页 |
| 4.3 狠抓质量建设 | 第36-40页 |
| 4.3.1 构建良好的办学教学环境 | 第36页 |
| 4.3.2 引进稳定高端管理教学队伍 | 第36-37页 |
| 4.3.3 采用先进的管理方法和手段 | 第37-38页 |
| 4.3.4 校企合作提升教学效果增强科研实力 | 第38页 |
| 4.3.5 产学合作促就业 | 第38-40页 |
| 第5章 厦门 XX 职业学院核心竞争力建设的案例分析 | 第40-61页 |
| 5.1 办学理念与定位 | 第40-41页 |
| 5.1.1 发展历程回顾 | 第40-41页 |
| 5.1.2 发挥民办体制优势 | 第41页 |
| 5.2 内涵建设 | 第41-49页 |
| 5.2.1 办学资源条件 | 第41-42页 |
| 5.2.2 专业设置与课程建设特色 | 第42-44页 |
| 5.2.3 教学质量内涵建设 | 第44-45页 |
| 5.2.4 师资队伍建设 | 第45-47页 |
| 5.2.5 学术建设 | 第47-49页 |
| 5.3 办学特色 | 第49-54页 |
| 5.3.1 实训基地及实习平台 | 第49-50页 |
| 5.3.2 校企合作，共同育人 | 第50-52页 |
| 5.3.3 国际交流与合作 | 第52-54页 |
| 5.3.4 构筑升本途径，满足学生需求 | 第54页 |
| 5.4 办学质量 | 第54-61页 |
| 5.4.1 培养高端技能人才 | 第56-57页 |
| 5.4.2 就业率逐年提高，就业质量稳步提升 | 第57-59页 |
| 5.4.3 创新创业获突破 | 第59-61页 |
| 第6章 结论与展望 | 第61-63页 |
| 6.1 结论 | 第61-62页 |
| 6.2 展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65-67页 |
| 个人简历 | 第67页 |