| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter One Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 Background of the Research | 第9-10页 |
| 1.2 The Purpose and Significance of the Research | 第10-11页 |
| 1.3 Structure of the Study | 第11-12页 |
| Chapter Two Literature Review | 第12-24页 |
| 2.1 Motivation | 第12-18页 |
| 2.1.1 Definition of Motivation | 第12-13页 |
| 2.1.2 Motivation Theories | 第13-16页 |
| 2.1.3 Motivation Research abroad and at Home | 第16-18页 |
| 2.2 Reading Motivation | 第18-24页 |
| 2.2.1 Definition of Reading Motivation | 第18-19页 |
| 2.2.2 Research on Reading Motivation abroad | 第19-21页 |
| 2.2.3 Research on Reading Motivation at Home | 第21-24页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第24-30页 |
| 3.1 Research Questions | 第24页 |
| 3.2 Participants | 第24-25页 |
| 3.3 Instruments | 第25-28页 |
| 3.3.1 Reading Motivation Questionnaire | 第25-27页 |
| 3.3.2 English Reading Test | 第27页 |
| 3.3.3 A Post Interview | 第27-28页 |
| 3.4 Data Collection | 第28页 |
| 3.5 Methods of Data Analyses | 第28-30页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第30-44页 |
| 4.1 Main Components of High School Students’ English Reading Motivation | 第30-36页 |
| 4.2 The English Reading Motivation Intensity of High School Students | 第36-37页 |
| 4.3 Correlation between High School Students’ English Reading Motivation and Reading Proficiency | 第37-40页 |
| 4.4 A Post Interview Findings | 第40-44页 |
| Chapter Five Conclusion | 第44-48页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第44-45页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第45-46页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Future Work | 第46-48页 |
| Bibliography | 第48-51页 |
| APPENDIX A | 第51-54页 |
| APPENDIX B | 第54-58页 |
| APPENDIX C | 第58-62页 |
| APPENDIX D | 第62-65页 |
| APPENDIX E | 第65-66页 |
| Acknowledgements | 第66页 |
