| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一、研究背景、目的及意义 | 第9-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 三、研究思路、方法和创新 | 第13-15页 |
| 第一章 服务学习概述 | 第15-26页 |
| 第一节 服务学习的内涵 | 第15-21页 |
| 一、服务学习定义 | 第15-17页 |
| 二、服务学习的实施过程 | 第17-18页 |
| 三、服务学习的要素 | 第18-19页 |
| 四、服务学习的发展历程 | 第19-21页 |
| 第二节 服务学习与志愿服务、社区服务的关系 | 第21-23页 |
| 一、志愿服务 | 第21-22页 |
| 二、社区服务 | 第22-23页 |
| 三、志愿服务与社区服务和服务学习的关系 | 第23页 |
| 第三节 服务学习与高校思想政治教育的关系 | 第23-25页 |
| 一、服务学习在高校思想政治教育实施的可行性 | 第23-24页 |
| 二、服务学习在高校思想政治教育实施的必要性 | 第24-25页 |
| 本章小结 | 第25-26页 |
| 第二章 高校思想政治教育服务学习开展的现实状况 | 第26-35页 |
| 第一节 服务学习在部分高校开展的具体状况 | 第26-29页 |
| 一、服务学习在大陆地区开展的具体状况 | 第26-28页 |
| 二、服务学习在港台开展的具体状况 | 第28-29页 |
| 第二节 高校思想政治教育服务学习取得的经验 | 第29-31页 |
| 一、促进大学生的全面发展 | 第29-30页 |
| 二、推动高等学校教学效果 | 第30-31页 |
| 第三节 高校思想政治教育服务学习存在的问题与原因 | 第31-33页 |
| 一、高校思想政治教育服务学习存在的问题 | 第31-32页 |
| 二、高校思想政治教育服务学习存在问题的原因 | 第32-33页 |
| 本章小结 | 第33-35页 |
| 第三章 服务学习在我国高校思想政治教育中的应用路径 | 第35-48页 |
| 第一节 高校思想政治教育服务学习的原则与机制 | 第35-39页 |
| 一、坚持高校思想政治教育服务学习的应用原则 | 第35-36页 |
| 二、建立高校思想政治教育服务学习的应用机制 | 第36-39页 |
| 第二节 整合高校思想政治教育服务学习的资源 | 第39-41页 |
| 一、整合高校思想政治教育服务学习与理论知识 | 第39-40页 |
| 二、整合高校思想政治教育服务学习中社会资源 | 第40-41页 |
| 第三节 创新高校思想政治教育服务学习的应用研究 | 第41-47页 |
| 一、高校思想政治教育服务学习的发展方向 | 第41-45页 |
| 二、创新高校思想政治教育服务学习的发展规划 | 第45-47页 |
| 本章小结 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第54页 |