| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 前言 | 第9-13页 |
| 1.1 研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11-13页 |
| 第2章 人力资源培训与开发理论概述 | 第13-15页 |
| 2.1 人力资源培训与开发的概念 | 第13页 |
| 2.2 人力资源培训与开发的特点 | 第13-15页 |
| 2.2.1 以人为本成为现代培训的核心理念 | 第13-14页 |
| 2.2.2 注重培训目标与组织的长远目标相结合 | 第14页 |
| 2.2.3 开拓了创造智力资本的途径 | 第14-15页 |
| 第3章 民营企业人力资源培训与开发的现状及存在问题 | 第15-25页 |
| 3.1 民营企业人力资源培训与开发的现状 | 第15-21页 |
| 3.1.1 缺乏科学性的人力资源战略目标 | 第15-16页 |
| 3.1.2 民营企业需要建立完善和规范的用人机制 | 第16-17页 |
| 3.1.3 组织机构设置与人员配备专业化程度偏低 | 第17-18页 |
| 3.1.4 漠视人力资本的投入 | 第18-19页 |
| 3.1.5 缺乏长期有效的薪酬与激励机制 | 第19-21页 |
| 3.2 民营企业人力资源培训与开发存在的问题 | 第21-25页 |
| 3.2.1 民营企业家的权力制约问题 | 第21页 |
| 3.2.2 家族化管理模式制约 | 第21-22页 |
| 3.2.3 缺乏正确的人力资源管理理念 | 第22页 |
| 3.2.4 企业人力资源开发与培训机制不完善 | 第22-24页 |
| 3.2.5 缺乏正确的培训理念 | 第24页 |
| 3.2.6 企业不重视人力资源开发与培训工作 | 第24-25页 |
| 第4章 民营企业案例分析 | 第25-36页 |
| 4.1 时代背景 | 第25页 |
| 4.2 确定主要激励导向 | 第25-26页 |
| 4.3 确定整体激励导向 | 第26-27页 |
| 4.4 项目启动，制订整体计划 | 第27-29页 |
| 4.5 整体架构设计 | 第29-31页 |
| 4.6 完成岗位评估与定级 | 第31-32页 |
| 4.7 确定薪资标准 | 第32-33页 |
| 4.8 方案实施 | 第33-34页 |
| 4.9 后续工作及我的感想 | 第34-36页 |
| 4.9.1 后续工作 | 第34页 |
| 4.9.2 我个人的几点体会： | 第34页 |
| 4.9.3 该项目最大的成功之处： | 第34-35页 |
| 4.9.4 该项目取得成功的重要因素： | 第35页 |
| 4.9.5 该项目中的不足之处 | 第35-36页 |
| 第5章 民营企业人力资源培训与开发的对策与措施 | 第36-44页 |
| 5.1 将权力制约原则贯彻到决策管理中 | 第36-37页 |
| 5.2 提高民营企业家的素质 | 第37-38页 |
| 5.3 关注企业的长远发展 | 第38-39页 |
| 5.4 建立完善的企业人力资源开发与培训机制 | 第39-41页 |
| 5.4.1 准确的选拔培训类人才 | 第39页 |
| 5.4.2 根据公司战略目标制定准确的培训制度及计划目标 | 第39-40页 |
| 5.4.3 注重培训投资和受益的平衡性 | 第40-41页 |
| 5.5 重视员工的教育培训 | 第41-43页 |
| 5.5.1 企业高层管理者的培训对策 | 第41-42页 |
| 5.5.2 企业中层管理干部培训策略 | 第42页 |
| 5.5.3 企业新员工培训策略 | 第42-43页 |
| 5.6 营造优质的企业文化氛围、构造企业创新价值观 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
