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高中算法教学现状调查与教学策略研究--以舟曲县某高中算法教学为例

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
一、前言第9-13页
    (一) 研究的背景第9-10页
    (二) 研究的问题第10-11页
    (三) 研究的意义第11-13页
二、文献综述第13-21页
    (一) 算法相关概念综述第13-15页
    (二) 国外算法教学研究综述第15-18页
    (三) 国内算法教学研究综述第18-21页
三、研究思路和方法第21-24页
    (一) 研究思路第21页
    (二) 研究方法第21-24页
四、现状调查结果及分析第24-31页
    (一) 调研的目的、内容及方法第24页
    (二) 调研的对象和组织实施过程第24-25页
    (三) 调研结果及分析第25-31页
五、算法教学策略第31-47页
    (一) 算法教学例析第31-42页
        1. 在算法设计中应用情境教学例析第31-33页
        2. 在算法教学中渗透数学思想例析第33-35页
        3. 在算法教学中渗透数学史例析第35-38页
        4. 在算法教学中对“进位制”例析第38-42页
    (二) 算法教学启示第42-45页
        1. 坚持问题教学导向,有意识渗透数学思想第42-43页
        2. 坚持数学思维教学导向,不断激发学生学习兴趣第43-44页
        3. 坚持多样化教学导向,鼓励学生独立思考问题第44-45页
    (三) 算法教学策略第45-47页
六、研究结论及建议第47-53页
    (一) 研究结论第47-48页
        1. 算法教学现状研究结论第47-48页
        2. 算法教学策略研究结论第48页
    (二) 几点建议第48-53页
        1. 对算法教学内容选择的建议第48-51页
        2. 对算法教学设计的建议第51页
        3. 对教师教学的建议第51-53页
七、结束语第53-54页
参考文献第54-57页
附录A第57-59页
附件B第59-60页
致谢第60页

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