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探究教学的实践研究--以初中化学教学为例

摘要第5-6页
Abstract第6页
引论第8-12页
    (一) 问题的提出第8-9页
    (二) 相关研究综述第9-11页
    (三) 研究的意义第11页
    (四) 研究的方法和思路第11-12页
一、探究教学概述第12-17页
    (一) 探究教学的涵义和特征第12-13页
    (二) 探究教学类型第13-15页
    (三) 探究教学开展的条件第15-17页
二、初中化学探究教学存在的问题及其原因第17-21页
    (一) 探究教学发展的现状第17页
    (二) 存在的主要问题第17-19页
    (三) 问题的基本原因第19-21页
三、初中化学探究教学的实践探究第21-33页
    (一) 加强理论学习,改变教学观念第21-23页
    (二) 培养学生探究学习能力第23-25页
    (三) 构建探究课堂,开发教学课程第25-30页
    (四) 构建探究教学评价体系第30-33页
四、探究教学实践的成效及其反思第33-37页
    (一) 探究教学实践的成效第33-35页
    (二) 探究教学实践的反思第35-37页
参考文献第37-39页
致谢第39页

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