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小学生歌唱训练初探

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
绪论第8-14页
第一章 各个年龄段的小学生学习歌唱的特点第14-18页
    1.1 小学生歌唱训练的优越性第14-15页
    1.2 不同年龄段小学生学习歌唱的特点第15-18页
第二章 小学生歌唱姿势和自身“乐器”的构造第18-22页
    2.1 小学生歌唱的姿势第18页
    2.2 小学生呼吸器官概况第18-20页
    2.3 小学生发声器官概况第20页
    2.4 小学生共鸣器官概况第20-22页
第三章 小学生歌唱的发声方法第22-30页
    3.1 小学生歌唱的基本技能第22-24页
    3.2 小学生歌唱的常见声音问题第24-25页
    3.3 小学生扩展音域与统一声区第25-26页
        3.3.1 小学生“换声区”唱法的基础训练第25-26页
        3.3.2 小学生如何突破高音?第26页
    3.4 小学生歌唱的语言表达方法第26-30页
        3.4.1 小学生说与唱的区别第26-27页
        3.4.2 小学生歌唱中的汉语拼音第27页
        3.4.3 小学生歌唱中的咬字吐字第27-30页
第四章 小学生歌唱发声的心理活动第30-34页
    4.1 小学生歌唱发声的心理障碍第30页
    4.2 小学生歌唱发声的心理活动第30-31页
    4.3 小学生歌唱时的台风第31-34页
        4.3.1 小学生上场第31页
        4.3.2 小学生谢幕第31-34页
结语第34-36页
参考文献第36-38页
致谢第38-39页

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