| 中文摘要 | 第10-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 导论 | 第13-22页 |
| 一、研究背景和意义 | 第13-15页 |
| 二、研究综述 | 第15-18页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第18-19页 |
| 四、创新之处 | 第19页 |
| 五、相关概念界定 | 第19-22页 |
| (一) 高校学生事务 | 第19-21页 |
| (二) 高校学生事务管理 | 第21-22页 |
| 第一章 大学生民主参与高校学生事务管理的理论分析 | 第22-31页 |
| 一、马克思主义经典作家关于民主参与的思想 | 第22-23页 |
| 二、参与式民主理论的相关内容 | 第23-28页 |
| (一) 参与的内涵：公民参与是民主的核心 | 第24-25页 |
| (二) 参与的主要功能：教育功能 | 第25-26页 |
| (三) 参与的范围：社会各个领域 | 第26-27页 |
| (四) 参与的方式：基层直接参与和代表间接参与相结合 | 第27-28页 |
| 三、参与式民主理论对大学生民主参与高校学生事务管理的启示 | 第28-31页 |
| (一) 阐释了大学生民主参与的目的 | 第28页 |
| (二) 丰富了大学生民主参与的内容 | 第28-29页 |
| (三) 拓宽了大学生民主参与的渠道 | 第29-31页 |
| 第二章 大学生民主参与高校学生事务管理的价值分析 | 第31-37页 |
| 一、有利于提高大学生自身的民主参与素养 | 第31-33页 |
| (一) 提高大学生的积极参与精神 | 第31-32页 |
| (二) 提升大学生的自由价值和个人美德 | 第32-33页 |
| (三) 促进大学生自我管理的实现 | 第33页 |
| 二、有益于推进高校学生事务管理民主化建设 | 第33-35页 |
| (一) 提高决策的民主性和科学性 | 第33-34页 |
| (二) 探索和完善高校学生事务管理机制 | 第34-35页 |
| (三) 推进高校管理民主化 | 第35页 |
| 三、有助于促进我国社会主义基层民主建设 | 第35-37页 |
| (一) 为推进基层民主建设提供条件 | 第35-36页 |
| (二) 推动形成参与性社会 | 第36-37页 |
| 第三章 大学生民主参与高校学生事务管理的现状 | 第37-51页 |
| 一、大学生民主参与高校学生事务管理的实践探索 | 第37-40页 |
| 二、大学生民主参与高校学生事务管理存在问题 | 第40-47页 |
| (一) 大学生民主参与的积极性不高 | 第41-43页 |
| (二) 大学生民主参与的深度不够 | 第43-45页 |
| (三) 大学生民主参与的效能较低 | 第45-47页 |
| 三、大学生民主参与高校学生事务管理存在问题的原因 | 第47-51页 |
| (一) 管理者的管理观念过于陈旧 | 第47-48页 |
| (二) 大学生民主参与机制不完善 | 第48-49页 |
| (三) 大学生民主参与能力不强 | 第49-51页 |
| 第四章 促进大学生民主参与高校学生事务管理的对策 | 第51-61页 |
| 一、树立现代管理新观念 | 第51-53页 |
| (一) 平等观念 | 第51-52页 |
| (二) “以学生为本”的观念 | 第52页 |
| (三) 管理与服务相协调的观念 | 第52-53页 |
| 二、完善大学生民主参与机制 | 第53-57页 |
| (一) 健全信息公开机制,保障大学生的知情权 | 第54页 |
| (二) 创新参与渠道机制,保障大学生的表达权 | 第54-55页 |
| (三) 搭建网络监督机制,保障大学生的监督权 | 第55-57页 |
| 三、提升大学生民主参与能力 | 第57-61页 |
| (一) 鼓励大学生积极参与活动,提高民主参与积极性 | 第57-58页 |
| (二) 大学生应积极主动参与活动,提高自身政治效能感 | 第58-59页 |
| (三) 加强沟通培训,提升大学生民主参与意识 | 第59页 |
| (四) 大学生应积极表达观点,增强民主参与责任感 | 第59-61页 |
| 结语 | 第61-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读硕士研究生期间研究成果 | 第71-72页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第72页 |
