| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| 第一节 研究背景 | 第6页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第6页 |
| 第三节 国内外项目化教学研究现状 | 第6-7页 |
| 第四节 研究内容和方法 | 第7-9页 |
| 第一章 项目化教学诠释 | 第9-12页 |
| 第一节 项目化教学的概念 | 第9页 |
| 第二节 项目化教学的理论基础 | 第9-10页 |
| 一、以建构主义学习理论为导向 | 第9页 |
| 二、以实用主义教育为目的 | 第9-10页 |
| 三、以情境学习理论为依据 | 第10页 |
| 第三节 项目化教学实施的一般流程 | 第10-12页 |
| 第二章 高职院校网页设计课程教学特点与现状分析 | 第12-15页 |
| 第一节 高职院校网页设计课程教学特点 | 第12页 |
| 一、网页视觉设计的表现 | 第12页 |
| 二、视觉元素在网页设计中的应用 | 第12页 |
| 三、网页设计课程的特点 | 第12页 |
| 第二节 高职院校网页设计课程教学现状分析 | 第12-13页 |
| 一、教学任务脱离实际 | 第12-13页 |
| 二、师资力量薄弱 | 第13页 |
| 三、硬件设施不完善 | 第13页 |
| 第三节 网页设计课程采用项目化教学的意义 | 第13-15页 |
| 一、为其他课程提供可操作的教学模式 | 第13-14页 |
| 二、实现企业顶岗与校内实训工学合一 | 第14-15页 |
| 第三章 高职院校网页设计课程项目化教学的推行策略和具体实施 | 第15-20页 |
| 第一节 高职院校网页设计课程项目化教学的推行策略 | 第15-16页 |
| 一、制定具有实践意义的项目任务 | 第15页 |
| 二、发挥团队合作的精神 | 第15页 |
| 三、创建校企合作的课程教学 | 第15-16页 |
| 第二节 项目化教学在网页设计课程中的具体实施 | 第16-20页 |
| 一、项目化教学在网页设计课程中的实施方案 | 第16页 |
| 二、项目化教学在网页设计课程中的实施案例 | 第16-18页 |
| 案例一：个人主页的制作 | 第16-17页 |
| 案例二：企业网站的制作 | 第17-18页 |
| 三、项目化教学在网页设计课程中的效果评价 | 第18-20页 |
| 1.项目化教学在网页设计课程中的评价方式 | 第18页 |
| 2.项目化教学在网页设计课程中的评价结果分析 | 第18-20页 |
| 结语 | 第20-21页 |
| 致谢 | 第21-22页 |
| 参考文献 | 第22-23页 |
| 附录 | 第23-29页 |