| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-12页 |
| 1.1.1 相关概念分析 | 第8页 |
| 1.1.2 中小学生体质健康的现状 | 第8-9页 |
| 1.1.3 影响中小学生体质健康的因素分析 | 第9-10页 |
| 1.1.4 中小学生体育锻炼的现状 | 第10页 |
| 1.1.5 影响中小学生体育锻炼的因素分析 | 第10-11页 |
| 1.1.6 家庭体育与健康的情况分析 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第12-13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-17页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.3 家庭体育与健康认知行方面研究存在的问题 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 结果与分析 | 第19-49页 |
| 3.1 家长基本情况的调查分析 | 第19-22页 |
| 3.1.1 家长基本信息 | 第19-20页 |
| 3.1.2 家长文化程度及职业状况 | 第20-22页 |
| 3.1.3 家长身体状况 | 第22页 |
| 3.2 家庭对健康知识认识的调查分析 | 第22-26页 |
| 3.2.1 家庭对健康知识的关心情况 | 第22-23页 |
| 3.2.2 家庭获取健康知识的情况 | 第23-24页 |
| 3.2.3 影响家庭健康认识的人群调查 | 第24-25页 |
| 3.2.4 家庭对健康知识认识的问题分析 | 第25-26页 |
| 3.3 家庭成员对健康认识的现状分析 | 第26-32页 |
| 3.3.1 家庭成员生活作息情况 | 第26页 |
| 3.3.2 家庭成员疾病预防情况 | 第26-29页 |
| 3.3.3 家长对心理调节的关注情况 | 第29-30页 |
| 3.3.4 家长健康体检情况 | 第30页 |
| 3.3.5 家庭成员对学生发展的重要因素调查 | 第30-31页 |
| 3.3.6 家庭成员对健康认识的问题分析 | 第31-32页 |
| 3.4 家庭对孩子健康重视的情况分析 | 第32-37页 |
| 3.4.1 家庭生活方式对孩子的影响情况 | 第32-33页 |
| 3.4.2 家庭对孩子营养的重视情况 | 第33-34页 |
| 3.4.3 家庭对学生体质健康测试的认识情况 | 第34-35页 |
| 3.4.4 家庭对学生体质健康的认知情况 | 第35-36页 |
| 3.4.5 家庭对孩子健康重视的问题分析 | 第36-37页 |
| 3.5 家庭体育锻炼的情况分析 | 第37-45页 |
| 3.5.1 家庭参与体育锻炼情况 | 第37-41页 |
| 3.5.2 家庭体育资源配置情况 | 第41-42页 |
| 3.5.3 社区体育满意度情况 | 第42页 |
| 3.5.4 家庭体育消费情况 | 第42-44页 |
| 3.5.5 家庭体育锻炼的影响因素 | 第44页 |
| 3.5.6 家庭体育锻炼的问题分析 | 第44-45页 |
| 3.6 家庭体育与学校和社会之间关系的分析研究 | 第45-49页 |
| 3.6.1 家长对学校和家庭责任的认知情况 | 第45-46页 |
| 3.6.2 家长对学校体育向家庭和社会延伸的认知情况 | 第46-47页 |
| 3.6.3 家庭与学校和社会三者对健康教育的责任看法 | 第47-48页 |
| 3.6.4 家庭体育与学校和社会之间关系的问题分析 | 第48-49页 |
| 4 结论 | 第49页 |
| 5 建议 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57-58页 |
