| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 研究缘起 | 第8页 |
| 1.2 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.3 研究意义 | 第9页 |
| 1.4 研究方法 | 第9-12页 |
| 1.4.1 质性研究方法 | 第9-10页 |
| 1.4.2 资料收集方式 | 第10页 |
| 1.4.3 资料分析方法 | 第10-11页 |
| 1.4.4 工作方法的采用 | 第11页 |
| 1.4.5 样本的选取 | 第11-12页 |
| 1.5 可能的创新点 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述和理论视角 | 第14-22页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第14-15页 |
| 2.1.1 残缺家庭 | 第14页 |
| 2.1.2 隔代抚养 | 第14-15页 |
| 2.1.3 代际关系 | 第15页 |
| 2.2 国内外相关文献回顾 | 第15-18页 |
| 2.2.1 对隔代抚养的相关研究 | 第15-16页 |
| 2.2.2 对代际关系的相关研究 | 第16-17页 |
| 2.2.3 对已有文献的评述 | 第17-18页 |
| 2.3 理论视角 | 第18-22页 |
| 2.3.1 优势视角理论 | 第18-19页 |
| 2.3.2 人本中心治疗模式 | 第19-22页 |
| 第三章 个案现状分析 | 第22-28页 |
| 3.1 案例基本情况 | 第22-23页 |
| 3.1.1 案主情况 | 第22页 |
| 3.1.2 案主外婆情况 | 第22-23页 |
| 3.2 家庭成员所面临的压力 | 第23-28页 |
| 3.2.1 经济压力 | 第23-25页 |
| 3.2.2 情感压力 | 第25-28页 |
| 第四章 个案介入过程 | 第28-48页 |
| 4.1 代际关系问题诊断 | 第28-33页 |
| 4.1.1 情感方面 | 第28-30页 |
| 4.1.2 行为方面 | 第30-33页 |
| 4.2 制定目标 | 第33-34页 |
| 4.2.1 总目标 | 第33-34页 |
| 4.2.2 具体目标 | 第34页 |
| 4.3 个案实施 | 第34-45页 |
| 4.3.1 阶段一：寻找优势，运用优势的语言对优势进行识别和预估 | 第34-36页 |
| 4.3.2 阶段二：在计划中行动，将“问题”转化为“优势” | 第36-39页 |
| 4.3.3 阶段三：感受案主内心声音，深入发掘其隔代家庭的优势潜能 | 第39-41页 |
| 4.3.4 阶段四：多角度介入，科学评估祖孙双方优势资源 | 第41-43页 |
| 4.3.5 阶段五：正视家庭压力，努力构建自我认知优势 | 第43-45页 |
| 4.4 评估 | 第45-48页 |
| 4.4.1 对案主评估 | 第45-46页 |
| 4.4.2 对案主外婆评估 | 第46页 |
| 4.4.3 对二者代际关系评估 | 第46-47页 |
| 4.4.4 对工作者评估 | 第47-48页 |
| 第五章 结语 | 第48-52页 |
| 5.1 主要结论 | 第48-49页 |
| 5.2 反思与局限 | 第49-50页 |
| 5.3 意见与展望 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第58页 |
