弗洛姆爱理论的研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| 第1章 弗洛姆爱理论形成背景及其思想来源 | 第15-21页 |
| 1.1 爱理论形成的背景 | 第15-17页 |
| 1.1.1 成长经历 | 第15-16页 |
| 1.1.2 时代背景 | 第16-17页 |
| 1.2 爱理论的思想来源 | 第17-21页 |
| 1.2.1 弗洛伊德精神分析学说 | 第18页 |
| 1.2.2 马克思人道主义思想和异化理论 | 第18-19页 |
| 1.2.3 巴霍芬母权制度理论 | 第19页 |
| 1.2.4 佛教禅宗原理 | 第19-20页 |
| 1.2.5 犹太先知救世思想 | 第20-21页 |
| 第2章 弗洛姆爱理论的人性论基础 | 第21-28页 |
| 2.1 人性善的预设 | 第21-24页 |
| 2.1.1 善是人性的本质 | 第22-23页 |
| 2.1.2 恶是人性的扭曲 | 第23-24页 |
| 2.2 人性的现实形态 | 第24-28页 |
| 2.2.1 生产创造型性格 | 第25-26页 |
| 2.2.2 非生产创造型性格 | 第26-28页 |
| 第3章 弗洛姆爱理论的主要内容 | 第28-40页 |
| 3.1 爱的本质 | 第28-30页 |
| 3.1.1 爱的本质是给予 | 第28-29页 |
| 3.1.2 爱的本质是创造 | 第29-30页 |
| 3.2 爱的要素 | 第30-31页 |
| 3.2.1 关心 | 第30页 |
| 3.2.2 责任 | 第30-31页 |
| 3.2.3 尊重 | 第31页 |
| 3.2.4 认识 | 第31页 |
| 3.3 爱的形式 | 第31-34页 |
| 3.3.1 同胞的爱 | 第31-32页 |
| 3.3.2 母亲的爱 | 第32页 |
| 3.3.3 情人的爱 | 第32-33页 |
| 3.3.4 自身的爱 | 第33页 |
| 3.3.5 上帝的爱 | 第33-34页 |
| 3.4 爱的异化 | 第34-37页 |
| 3.4.1 异化的含义 | 第34-35页 |
| 3.4.2 爱异化形式 | 第35-37页 |
| 3.5 爱的回归 | 第37-40页 |
| 3.5.1 克服自恋倾向 | 第38页 |
| 3.5.2 培养信仰勇气 | 第38页 |
| 3.5.3 培养客观理智 | 第38页 |
| 3.5.4 保持积极态度 | 第38-40页 |
| 第4章 弗洛姆爱理论的评价 | 第40-44页 |
| 4.1 爱理论的合理性 | 第40-42页 |
| 4.1.1 纠正了人们对于爱存在的误区 | 第40-41页 |
| 4.1.2 注重社会因素对人心理的影响 | 第41-42页 |
| 4.2 爱理论的局限性 | 第42-44页 |
| 4.2.1 泛爱论倾向提出的理想化 | 第42-43页 |
| 4.2.2 病态社会根源的不正确性 | 第43-44页 |
| 第5章 弗洛姆爱理论的现实意义 | 第44-47页 |
| 5.1 有助于促进社会的良好发展 | 第44-45页 |
| 5.1.1 可以使人能够学会爱自己 | 第44-45页 |
| 5.1.2 可以使人摆脱物质的桎梏 | 第45页 |
| 5.2 有助于实现家庭的幸福美满 | 第45-47页 |
| 5.2.1 协调夫妻之间存在的矛盾 | 第45-46页 |
| 5.2.2 改善父母和孩子间的关系 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第52页 |
