| Acknowledgements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| Chapter One Introduction | 第14-20页 |
| 1.1 Research background | 第14-17页 |
| 1.2 Research Purpose | 第17页 |
| 1.3 Significance of the study | 第17-18页 |
| 1.4 Organization of the thesis | 第18-20页 |
| Chapter Two Critical Literature Review | 第20-37页 |
| 2.1 Core concepts | 第20-24页 |
| 2.1.1 Genre | 第20-22页 |
| 2.1.2 Metadiscourse | 第22-24页 |
| 2.2 Corpus linguistics | 第24-26页 |
| 2.3 Hyland's model of metadiscourse | 第26-30页 |
| 2.4 Swales' CARS model | 第30-34页 |
| 2.5 Studies of rhetoric promotion in RAs | 第34-37页 |
| Chapter Three Research Design | 第37-42页 |
| 3.1 Research Questions | 第37页 |
| 3.2 Corpus used in the study | 第37-38页 |
| 3.3 Research procedure | 第38-42页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第42-58页 |
| 4.1 Distribution of interactional metadiscourse in RA introductions | 第42-43页 |
| 4.2 Use of interactional metadiscourse in RA introductions | 第43-48页 |
| 4.3 Distribution of interactional metadiscourse in different moves | 第48-51页 |
| 4.4 Use of interactional metadiscourse in different moves | 第51-58页 |
| Chapter Five Conclusions | 第58-63页 |
| 5.1 Major findings of the study | 第58-60页 |
| 5.2 Research and pedagogical implications | 第60-62页 |
| 5.3 Limitations and areas for future research | 第62-63页 |
| References | 第63-70页 |
| Appendix Ⅰ Data Source | 第70-74页 |
| Appendix Ⅱ Interactional metadiscourse | 第74-79页 |
