| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一部分 文献综述 | 第7-23页 |
| 1 复原力 | 第7-15页 |
| ·复原力的概念 | 第7-8页 |
| ·复原力的结构 | 第8-9页 |
| ·复原力的模型 | 第9-12页 |
| ·复原力的测量 | 第12-13页 |
| ·复原力的干预研究 | 第13-15页 |
| 2 自尊的研究 | 第15-18页 |
| ·自尊的概念 | 第15-16页 |
| ·自尊的结构 | 第16页 |
| ·自尊的相关研究 | 第16-18页 |
| 3 社会支持的研究 | 第18-20页 |
| ·社会支持的概念 | 第18-19页 |
| ·社会支持的分类 | 第19页 |
| ·社会支持的作用机制 | 第19-20页 |
| 4 复原力与自尊、社会支持的研究 | 第20-21页 |
| 5 问题的提出 | 第21-23页 |
| ·研究目的 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22页 |
| ·研究意义 | 第22-23页 |
| 第二部分 研究内容 | 第23-59页 |
| 研究一： 中专生复原力的相关研究 | 第23-35页 |
| 1 研究方法 | 第23-24页 |
| 2 结果分析 | 第24-31页 |
| 3 讨论 | 第31-35页 |
| 研究二: 团体辅导提高中专生的复原力水平的实证研究 | 第35-59页 |
| 1 研究方法与过程 | 第35-43页 |
| 2 结果分析 | 第43-56页 |
| 3 讨论 | 第56-59页 |
| 第三部分 结论 | 第59-60页 |
| 第四部分 研究创新与局限 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 在读期间公开发表的学术论文 | 第67页 |