| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-15页 |
| 一 论文选题的理由及意义 | 第9-10页 |
| (一) 选题的背景及理由 | 第9页 |
| (二) 选题的意义 | 第9-10页 |
| 二 国内外关于该课题的研究现状 | 第10-12页 |
| (一) 有关大学毕业生就业状况分析的文献综述 | 第10-11页 |
| (二) 研究大学毕业生就业政策的文献综述 | 第11-12页 |
| 三 论文的研究内容和思路 | 第12-13页 |
| (一) 研究内容 | 第12-13页 |
| (二) 研究思路 | 第13页 |
| 四 论文的研究方法 | 第13页 |
| (一) 文献研究法 | 第13页 |
| (二) 访谈法 | 第13页 |
| (二) 调查取证法 | 第13页 |
| 五 论文的创新与不足之处 | 第13-15页 |
| (一) 论文的创新之处 | 第13-14页 |
| (二) 论文的不足之处 | 第14-15页 |
| 第一章 论文的概念分析和理论阐释 | 第15-22页 |
| 一 大学生就业的政府职能研究的理论依据 | 第15-18页 |
| (一) 大学生就业的概念 | 第15-16页 |
| (二) 大学生就业的政府职能的概念 | 第16-17页 |
| (三) 人力资源、劳动力市场与大学生就业市场的相关理论 | 第17-18页 |
| (四) 促进就业需求、供给和供求匹配理论 | 第18页 |
| 二 关于大学生就业的政府职能的勺理论阐释 | 第18-19页 |
| (一) 新公共服务理论对政府职能的诠释 | 第18-19页 |
| (二) 现代政府理念对政府职能的期望 | 第19页 |
| (三) 当前形势下对我国政府职能的提出的新要求 | 第19页 |
| 三 就业中政府职能的西方理论阐释 | 第19-20页 |
| (一) 凯恩斯就业理论 | 第19-20页 |
| (二) 市场失灵理论 | 第20页 |
| (三) 政府失灵理论 | 第20页 |
| 四 政府在大学生就业中的具体职能 | 第20-22页 |
| (一) 健全立法 | 第21页 |
| (二) 实施监督 | 第21页 |
| (三) 完善服务 | 第21页 |
| (四) 宏观调控 | 第21-22页 |
| 第二章 江苏省促进大学生就业的政府职能的现状分析 | 第22-46页 |
| 一 江苏省就业政策下高校毕业生就业现状分析 | 第23-32页 |
| (一) 大学生就业状况调查 | 第23-29页 |
| (二) 大学生就业中存在的问题 | 第29-32页 |
| 二 政府促进大学生就业方面的政策分析 | 第32-46页 |
| (一) 政策和支持 | 第32-40页 |
| (二) 存在的不足和问题 | 第40-46页 |
| 第三章 发达国家促进就业的政府职能研究与借鉴 | 第46-51页 |
| 一 国外大学生就业政策的支持及其特点 | 第46-49页 |
| (一) 促进需求的政策措施 | 第46-47页 |
| (二) 促进供给的政策措施 | 第47-48页 |
| (三) 促进供求匹配的政策措施 | 第48-49页 |
| 二 国外政府成功的促就业政策对我省就业工作的借鉴启示 | 第49-51页 |
| (一) 从促进就业需求角度进行政策借鉴分析 | 第49-50页 |
| (二) 促进就业供给角度进行政策借鉴分析 | 第50页 |
| (三) 从促进供求的匹配角度来借鉴分析 | 第50-51页 |
| 第四章 对江苏省大学毕业生就业中的政府职能优化的建议 | 第51-59页 |
| 一 科学合理制定政策,建立政策落实机制 | 第51-53页 |
| (一) 制定的政策内容要严谨 | 第51页 |
| (二) 加强新政策宣传,为其执行做准备 | 第51-52页 |
| (三) 制定有效配套的政策,强化政策执行的力度 | 第52-53页 |
| 二 积极开拓就业渠道 | 第53-54页 |
| (一) 发掘基层就业新渠道 | 第53页 |
| (二) 完善大学生创业政策体系 | 第53-54页 |
| (三) 扩大政府需求 | 第54页 |
| (四) 完善相关立法 | 第54页 |
| 三 着力户籍、人事劳务、社保制度的改革 | 第54页 |
| (一) 着力户籍政策改革 | 第54页 |
| (二) 完善人事、社会保障制度 | 第54页 |
| 四 推行各类就业优惠政策,完善毕业生就业市场 | 第54-55页 |
| (一) 建立健全大学生就业的税收优惠政策体系 | 第54-55页 |
| (二) 完善大学毕业生就业市场 | 第55页 |
| 五 积极推进高校教育改革 | 第55-59页 |
| (一) 科学合理规划调整专业课程的设置 | 第55-56页 |
| (二) 加强引导校企合作,实行“定单式”人才培养模式 | 第56页 |
| (三) 扩大高校办学自主权,提高生源质量 | 第56页 |
| (四) 完善高等教育评估体系,提升大学生就业力教育水平 | 第56-57页 |
| (五) 监督见习和培训制度,提升毕业生就业能力 | 第57-59页 |
| 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |
| 附录 大学生就业情况调查表 | 第64-65页 |
