| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.1.1 地理教师专业化发展的要求 | 第12页 |
| 1.1.2 新课程改革对地理教师的新要求 | 第12页 |
| 1.1.3 当前高中地理课堂承转实施的现状 | 第12-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.3.1 教学技能的研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.2 地理教学技能的研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.3 课堂承转及地理课堂承转技能的研究现状 | 第16-17页 |
| 1.3.4 研究现状评述 | 第17-18页 |
| 1.4 研究思路 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第18页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第18-19页 |
| 1.5 研究特色与创新之处 | 第19-20页 |
| 1.5.1 研究理论的选择 | 第19页 |
| 1.5.2 研究方法的运用 | 第19-20页 |
| 2. 地理课堂承转相关理论 | 第20-24页 |
| 2.1 地理课堂承转的内涵 | 第20页 |
| 2.1.1 课堂承转的内涵 | 第20页 |
| 2.1.2 地理课堂承转的内涵 | 第20页 |
| 2.2 地理课堂承转的类型 | 第20-21页 |
| 2.2.1 语言承转 | 第20页 |
| 2.2.2 案例或故事承转 | 第20-21页 |
| 2.2.3 活动承转 | 第21页 |
| 2.2.4 信息技术承转 | 第21页 |
| 2.2.5 生成承转 | 第21页 |
| 2.3 地理课堂承转的功能 | 第21-22页 |
| 2.3.1 激发学生持续学习的兴趣 | 第21页 |
| 2.3.2 提高学习新知的能力 | 第21页 |
| 2.3.3 课堂美学视角 | 第21-22页 |
| 2.4 优质地理课堂承转的特征 | 第22页 |
| 2.4.1 指向教学内容 | 第22页 |
| 2.4.2 指向教学过程 | 第22页 |
| 2.4.3 指向学生 | 第22页 |
| 2.5 理论依据 | 第22-24页 |
| 2.5.1 地理教学理论 | 第22-23页 |
| 2.5.2 建构主义学习理论 | 第23页 |
| 2.5.3 学习动机理论 | 第23页 |
| 2.5.4 传播理论 | 第23-24页 |
| 3. 高中地理课堂承转现状分析 | 第24-40页 |
| 3.1 高中地理课堂承转的课堂观察 | 第24-33页 |
| 3.1.1 观察目的 | 第24页 |
| 3.1.2 观察对象 | 第24页 |
| 3.1.3 观察方法 | 第24页 |
| 3.1.4 观察过程 | 第24-25页 |
| 3.1.5 观察结果分析 | 第25-33页 |
| 3.2 高中地理课堂承转现状调查 | 第33-36页 |
| 3.2.1 调查目的 | 第33页 |
| 3.2.2 调查对象 | 第33页 |
| 3.2.3 调查工具及内容 | 第33-34页 |
| 3.2.4 调查结果分析 | 第34-36页 |
| 3.3 高中地理课堂承转存在的问题分析 | 第36-37页 |
| 3.3.1 承转的设计缺乏创新,难以激发学生的学习兴趣 | 第36页 |
| 3.3.2 语言承转占主导地位,实施类型欠丰富 | 第36页 |
| 3.3.3 教师主导,学生参与度低,缺乏灵活性 | 第36-37页 |
| 3.3.4 承转与导入界限不明 | 第37页 |
| 3.4 高中地理课堂承转存在问题的原因 | 第37-40页 |
| 3.4.1 教师教学理念存在偏差 | 第37-38页 |
| 3.4.2 对承转的认知不足 | 第38页 |
| 3.4.3 教学任务的限制 | 第38-40页 |
| 4. 高中地理课堂承转的策略 | 第40-51页 |
| 4.1 高中地理课堂承转的原则 | 第40-42页 |
| 4.1.1 目标性原则 | 第40页 |
| 4.1.2 针对性原则 | 第40-41页 |
| 4.1.3 美学性原则 | 第41页 |
| 4.1.4 趣味性原则 | 第41页 |
| 4.1.5 灵活性原则 | 第41-42页 |
| 4.1.6 参与性原则 | 第42页 |
| 4.2 高中地理课堂承转的方法 | 第42-51页 |
| 4.2.1 语言承转的方法 | 第42-45页 |
| 4.2.2 案例或故事承转的方法 | 第45-46页 |
| 4.2.3 活动承转的方法 | 第46-47页 |
| 4.2.4 信息技术承转的方法 | 第47-49页 |
| 4.2.5 生成承转的方法 | 第49-51页 |
| 5. 总结与展望 | 第51-54页 |
| 5.1 研究总结 | 第51-52页 |
| 5.2 存在的问题 | 第52页 |
| 5.3 前景展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |