| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究对象的界定 | 第10-11页 |
| 1.3 研究问题与研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究问题 | 第11页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.4 研究内容与篇章结构 | 第12-13页 |
| 1.5 研究方法与技术路线 | 第13-16页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第14-16页 |
| 2 相关研究回顾 | 第16-24页 |
| 2.1 微信在学术交流中的应用 | 第16-20页 |
| 2.1.1 社交媒体的定义与特性 | 第16-17页 |
| 2.1.2 社交媒体在学术交流中的应用 | 第17-19页 |
| 2.1.3 微信环境下的学术信息共享模式 | 第19-20页 |
| 2.2 微信用户信息共享行为影响因素研究 | 第20-21页 |
| 2.3 知识共享影响因素相关研究 | 第21-23页 |
| 2.4 本章小结 | 第23-24页 |
| 3 模型构建与假设 | 第24-31页 |
| 3.1 理论基础与模型构建 | 第24-28页 |
| 3.1.1 计划行为理论及其在知识共享研究中的应用 | 第24-26页 |
| 3.1.2 信任在知识共享中扮演的角色 | 第26-27页 |
| 3.1.3 模型构建 | 第27-28页 |
| 3.2 变量定义与研究假设 | 第28-30页 |
| 3.2.1 信息共享态度 | 第28-29页 |
| 3.2.2 感知行为控制维度 | 第29页 |
| 3.2.3 信息共享态度、感知行为控制与信息共享意图 | 第29-30页 |
| 3.2.4 信任与信息共享意图 | 第30页 |
| 3.3 本章小结 | 第30-31页 |
| 4 问卷设计与数据收集 | 第31-36页 |
| 4.1 问卷设计 | 第31-34页 |
| 4.2 问卷测试与修改 | 第34页 |
| 4.3 数据收集 | 第34-35页 |
| 4.4 本章小结 | 第35-36页 |
| 5 数据分析与假设检验 | 第36-48页 |
| 5.1 描述性统计分析结果 | 第36-41页 |
| 5.1.1 样本基本情况 | 第36-37页 |
| 5.1.2 样本微信使用经历 | 第37页 |
| 5.1.3 微信中分享的学术信息类别、信息源以及分享渠道 | 第37-40页 |
| 5.1.4 样本观测变量统计 | 第40-41页 |
| 5.2 问卷信度分析 | 第41-43页 |
| 5.3 问卷效度分析 | 第43-44页 |
| 5.4 路径分析与假设检验 | 第44-46页 |
| 5.5 结果分析与解释 | 第46-47页 |
| 5.6 本章小结 | 第47-48页 |
| 6 结语 | 第48-52页 |
| 6.1 研究结论 | 第48-49页 |
| 6.2 对策建议 | 第49-50页 |
| 6.3 研究局限 | 第50-51页 |
| 6.4 研究展望 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录A 调查问卷 | 第56-59页 |
| 附录B 硕士期间发表论文情况 | 第59页 |
