首页--语言、文字论文--语言学论文--语文教学论文

二语课堂中结对写作的效果--与单独写作进行对比

Acknowledgement第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-14页
Chapter One Introduction第14-17页
   ·Research background第14-15页
   ·Significance and purpose of the research第15页
   ·The structure of the thesis第15-16页
   ·Summary第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-23页
   ·Vygotsky's sociocultural constructivist theory第17-18页
   ·Collaborative work on second language learning第18-20页
   ·Collaborative work on second language writing第20-21页
   ·Research questions第21-22页
   ·Summary第22-23页
Chapter Three Methodology第23-27页
   ·Overview of the present study第23页
   ·Data collection第23-26页
     ·Participants第23-24页
     ·Raters第24页
     ·Methods第24页
     ·Writing material第24-25页
     ·Analytic scoring第25-26页
     ·Questionnaire第26页
   ·Summary第26-27页
Chapter Four Results and Discussion第27-43页
   ·Verifying research question one第27-30页
   ·Verifying research question two第30-33页
   ·Discussion第33-42页
     ·Discussion of research question one第33-37页
     ·Discussion of research question two第37-42页
   ·Summary第42-43页
Chapter Five Conclusion第43-46页
   ·Conclusions of the present study第43-44页
   ·Implications of the present study第44页
   ·Limitations of the present study第44-45页
   ·Suggestions for future study第45-46页
Bibliography第46-49页
Appendix Ⅰ第49-50页
Appendix Ⅱ第50-52页
Appendix Ⅲ第52-53页
攻读学位期间取得的研究成果第53-54页
个人简况及联系方式第54-55页
承诺书第55-56页

论文共56页,点击 下载论文
上一篇:汉语日常电话谈话结束序列的会话分析研究
下一篇:山西阳高方言语音研究