新中国成立以来大学生思想政治教育的发展历程及其现状研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 前言 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状综述 | 第9-12页 |
| ·国内的研究 | 第9-11页 |
| ·国外的研究 | 第11-12页 |
| ·研究的主要内容 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 大学生思想政治教育相关理论概述 | 第14-25页 |
| ·思想政治教育的含义 | 第14-16页 |
| ·大学生思想政治教育的目标 | 第16-18页 |
| ·促进人的自由全面发展 | 第16-17页 |
| ·促进国家社会发展进步 | 第17-18页 |
| ·大学生思想政治教育的方法 | 第18-20页 |
| ·理论与实际相结合 | 第18-19页 |
| ·学校教育与家庭教育相结合 | 第19页 |
| ·继承与发展相结合 | 第19-20页 |
| ·大学生思想政治教育的环境 | 第20-22页 |
| ·国际国内发展的大局势 | 第20-21页 |
| ·大学生日常学习生活环境 | 第21-22页 |
| ·大学生思想政治教育的特点 | 第22-25页 |
| ·长期性 | 第22页 |
| ·基础性 | 第22-23页 |
| ·整体性 | 第23-25页 |
| 第三章 大学生思想政治教育的发展历程及其特征 | 第25-35页 |
| ·建国初期大学生思想政治教育 | 第25-27页 |
| ·教育目标 | 第25页 |
| ·教育内容及其特征 | 第25-27页 |
| ·文革时期大学生思想政治教育 | 第27-29页 |
| ·教育目标 | 第27-28页 |
| ·教育内容及其特征 | 第28-29页 |
| ·文革后及改革开放初期大学生思想政治教育 | 第29-32页 |
| ·教育目标 | 第29-30页 |
| ·教育内容及其特征 | 第30-32页 |
| ·改革开放深化期大学生思想政治教育 | 第32-35页 |
| ·教育目标 | 第32-33页 |
| ·教育内容及其特征 | 第33-35页 |
| 第四章 大学生思想政治教育发展现状分析 | 第35-43页 |
| ·大学生思想政治教育发展现状及特征 | 第35-37页 |
| ·新时期大学生价值取向多元化 | 第35页 |
| ·大学生思想政治教育教学形式多样化 | 第35-36页 |
| ·高校思想政治教育工作日益科学化 | 第36页 |
| ·在改进与创新中实现思想政治教育时代化 | 第36-37页 |
| ·大学生思想政治教育存在的问题 | 第37-39页 |
| ·思想政治教育内容抽象 | 第37-38页 |
| ·理论知识教学方法有待改善 | 第38页 |
| ·网络媒体利用率低 | 第38-39页 |
| ·实践环节薄弱 | 第39页 |
| ·大学生思想政治教育的对策建议 | 第39-43页 |
| ·丰富教学内容和形式 | 第39-40页 |
| ·理论知识学习增强针对性 | 第40页 |
| ·充分利用网络媒体资源 | 第40-41页 |
| ·社会实践的加强 | 第41-43页 |
| 第五章 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 发表论文、参加科研情况说明 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
