| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 致谢 | 第7-15页 |
| 第1章 绪论 | 第15-39页 |
| ·问题的提出 | 第15-18页 |
| ·国内外文献综述 | 第18-29页 |
| ·语言传播的理论研究 | 第18-23页 |
| ·英语传播的多维研究 | 第23-28页 |
| ·小结 | 第28-29页 |
| ·研究思路 | 第29-39页 |
| ·概念界定 | 第29-34页 |
| ·研究问题 | 第34-35页 |
| ·研究方法 | 第35-36页 |
| ·研究对象 | 第36页 |
| ·论文结构 | 第36-39页 |
| 第2章 语言竞争理论与分析框架 | 第39-60页 |
| ·理论依据 | 第39-43页 |
| ·语言竞争及其构成 | 第43-50页 |
| ·行为主体的界定 | 第43-44页 |
| ·场域的四维建构 | 第44-48页 |
| ·目标的三部曲 | 第48-49页 |
| ·竞争的规范化 | 第49-50页 |
| ·语言竞争的分析框架 | 第50-60页 |
| ·语言竞争的产生机制 | 第50-51页 |
| ·语言竞争的驱动机制 | 第51-56页 |
| ·语言竞争的治理机制 | 第56-60页 |
| 第3章 英语在亚洲传播的宏观体现 | 第60-83页 |
| ·英语在亚洲的语言竞争 | 第60-68页 |
| ·英语与葡语的竞争 | 第60-62页 |
| ·英语与西语的竞争 | 第62-64页 |
| ·英语与荷兰语的竞争 | 第64-65页 |
| ·英语与法语的竞争 | 第65-67页 |
| ·英语与殖民地本土语言的竞争 | 第67-68页 |
| ·英语竞争的行为主体 | 第68-72页 |
| ·控制贸易的行为主体 | 第69-70页 |
| ·渗透教育的行为主体 | 第70-71页 |
| ·文化援助的行为主体 | 第71页 |
| ·操控语言权力的行为主体 | 第71-72页 |
| ·英语传播的竞争模式 | 第72-80页 |
| ·人口模式 | 第73-74页 |
| ·军事模式 | 第74-75页 |
| ·经济模式 | 第75-76页 |
| ·教育模式 | 第76-77页 |
| ·文化模式 | 第77-78页 |
| ·宗教模式 | 第78-79页 |
| ·科技模式 | 第79-80页 |
| ·小结 | 第80-83页 |
| 第4章 英语为官方语言的亚洲国家 | 第83-136页 |
| ·印度 | 第83-97页 |
| ·纷争复杂的语言现状 | 第83-84页 |
| ·利益聚焦的地缘政治 | 第84页 |
| ·殖民时期英语与波斯语的地位之争 | 第84-90页 |
| ·建国初期英语与印地语的地位之争 | 第90-92页 |
| ·后尼赫鲁时期的三语教育模式 | 第92-95页 |
| ·全球化与英语印度化 | 第95-97页 |
| ·巴基斯坦 | 第97-106页 |
| ·族群相对集中的伊斯兰国家 | 第97-98页 |
| ·政治角力场的地缘政治 | 第98页 |
| ·建国后围绕乌尔都语的语言纷争 | 第98-104页 |
| ·“3A”制约下的英语伊斯兰化 | 第104-106页 |
| ·新加坡 | 第106-118页 |
| ·建国后族群“零”冲突的移民国家 | 第107页 |
| ·位置优越资源贫乏的自然条件 | 第107-108页 |
| ·殖民时期英语与华语地位的拼争 | 第108-111页 |
| ·独立后威权政治与语言竞争 | 第111-117页 |
| ·英语标准化与本土化之争 | 第117-118页 |
| ·菲律宾 | 第118-127页 |
| ·马来族为主的西方天主教政体 | 第118-119页 |
| ·“狭海”战略岛国的地理优势 | 第119-120页 |
| ·美殖民时期英语独尊与竞争 | 第120-122页 |
| ·建国后庇护主义下的语言之争 | 第122-127页 |
| ·文莱 | 第127-132页 |
| ·马来族为主的穆斯林君主政体 | 第127-128页 |
| ·夹缝中求发展的政治诉求 | 第128页 |
| ·英属保护国时期英化与马来化之争 | 第128-130页 |
| ·独立后英语本土化与标准化之争 | 第130-132页 |
| ·小结 | 第132-136页 |
| 第5章 英语为第二语言的亚洲国家 | 第136-169页 |
| ·马来西亚 | 第136-146页 |
| ·马来人优先的隐性多元社会 | 第137页 |
| ·交通咽喉的地缘优势 | 第137-138页 |
| ·英殖民时期英语独尊与扶持马来语 | 第138-140页 |
| ·独立后“一元论”制约下马来语独尊与纷争 | 第140-142页 |
| ·威权统治与隐性多元化转变 | 第142-146页 |
| ·孟加拉国 | 第146-156页 |
| ·孟族为主体的伊斯兰世俗化国家 | 第147页 |
| ·内陆边缘向战略雷达的地缘转向 | 第147-148页 |
| ·英殖民时期英语的官方地位之争 | 第148-150页 |
| ·巴、孟分治前孟加拉语言运动及纷争 | 第150-152页 |
| ·建国后民族主义与教育领域的语言竞争 | 第152-156页 |
| ·斯里兰卡 | 第156-166页 |
| ·族群冲突持久的佛教国家 | 第156-157页 |
| ·印度洋上珍珠岛国的地理优势 | 第157-158页 |
| ·英殖民时期英语至上的语言政策 | 第158-159页 |
| ·独立后民族主义与英语霸权的博弈 | 第159-161页 |
| ·僧伽罗民族主义向平等主义转型 | 第161-166页 |
| ·小结 | 第166-169页 |
| 第6章 英语为外语的亚洲国家 | 第169-195页 |
| ·缅甸 | 第169-176页 |
| ·缅族为主冲突持久的国家 | 第169-170页 |
| ·南亚和东亚战略支点的地缘政治 | 第170页 |
| ·英殖民时期英语在边缘化殖民地的渗透 | 第170-172页 |
| ·独立后缅族化与英语教育 | 第172-176页 |
| ·日本 | 第176-183页 |
| ·民族同质的帝国主义国家 | 第177页 |
| ·资源短缺的岛国拓展型发展诉求 | 第177-178页 |
| ·二战前英语在日本的传播轨迹 | 第178-180页 |
| ·二战后新民族主义与英语传播多元化 | 第180-183页 |
| ·泰国 | 第183-192页 |
| ·泰语为主导的多民族佛教国家 | 第184-185页 |
| ·中国门户之道的地缘 | 第185页 |
| ·泰国单一语言政策向多元化转换 | 第185-186页 |
| ·二战前泰语同化下的英语传播 | 第186-188页 |
| ·二战后英语和汉语的第一外语之争 | 第188-192页 |
| ·小结 | 第192-195页 |
| 第7章 语言传播竞争范式的再思考 | 第195-212页 |
| ·语言竞争理论的深入阐述 | 第195-203页 |
| ·“5W”基础性框架的局限 | 第195-197页 |
| ·语言竞争影响因子与驱动力的关系 | 第197-201页 |
| ·语言竞争的预警 | 第201-203页 |
| ·对我国汉语海外传播的启示 | 第203-212页 |
| ·汉语在海外华人圈的传播 | 第205-207页 |
| ·汉语在汉字文化圈的传播 | 第207-209页 |
| ·汉语在辐射圈的传播 | 第209-212页 |
| 第8章 结语 | 第212-217页 |
| ·结论与观点 | 第212-214页 |
| ·创新之处 | 第214-216页 |
| ·局限与展望 | 第216-217页 |
| 参引文献 | 第217-242页 |
| 附录 | 第242-252页 |
| 附录1 亚洲国家主要语言使用情况一览表 | 第242-244页 |
| 附录2 节选自印度1950年宪法(第17部分,343-344条) | 第244-246页 |
| 附录3 节选自巴基斯坦1973年宪法(第251条) | 第246页 |
| 附录4 节选自美殖民菲律宾时期教育委员会立法 | 第246-247页 |
| 附录5 节选自菲律宾1935年宪法的补充规定(1939年11月9日颁发) | 第247页 |
| 附录6 节选自菲律宾1957年教育规划 | 第247-248页 |
| 附录7 菲律宾语言规划一览表(1900-1974) | 第248-250页 |
| 附录8 马来西亚语言规划重大事件汇总(1951～1996) | 第250-251页 |
| 附录9 马来西亚英语比重逐年递增的规划(2004-2010) | 第251页 |
| 附录10 节选自巴基斯坦阿尤布1959年教育报告 | 第251-252页 |
| 附录11 斯里兰卡英语规划重大事件汇总 | 第252页 |
