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新课程标准背景下佳木斯市高中篮球教学现状及对策研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第1章 绪论第9-16页
   ·研究目的与意义第9-10页
     ·推动佳木斯市高中篮球课程在学校体育的发展第9页
     ·篮球教学对全民健身的促进第9页
     ·佳木斯市高中篮球教学技能综合素质的提升第9-10页
     ·输送更多的篮球人才第10页
   ·国内外研究现状第10-15页
     ·国内篮球教学发展状况研究第10-13页
     ·国外篮球教学发展状况研究第13-15页
   ·问题的提出第15-16页
第2章 研究对象及研究方法第16-19页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-19页
     ·文献资料法第16-17页
     ·问卷调查法第17-18页
     ·专家访谈法第18页
     ·数理统计法第18页
     ·逻辑分析法第18-19页
第3章 研究结果与分析第19-41页
   ·教育主客体对“新课标”认知程度第19-21页
     ·学校领导对“新课标”认知第19-20页
     ·篮球教师对“新课标”认知程度第20-21页
     ·学生对于“新课标”的认知第21页
   ·佳木斯市高中篮球师资状况第21-24页
     ·高中篮球男女教师比例第21-22页
     ·高中篮球教师在体育教师专业中的比例第22页
     ·高中篮球教师年龄和教龄调查第22-23页
     ·高中篮球教师职称和学历第23-24页
     ·高中篮球教师学缘结构第24页
   ·篮球教学环境第24-29页
     ·篮球教学的设备与场地第24-28页
     ·学校篮球氛围第28-29页
   ·新课标背景下佳木斯市高中篮球教学状况第29-38页
     ·篮球课程目标体系的实施情况第29-30页
     ·篮球教学内容第30-31页
     ·篮球教学组织形式状况第31-32页
     ·篮球教学方法的状况第32-34页
     ·篮球教师工作量第34页
     ·篮球课的学习评价状况第34-38页
   ·新课程标准背景下佳木斯市高中篮球教学存在的主要问题第38-39页
   ·佳木斯市高中篮球教学对策第39-41页
     ·篮球教师的主导作用和领导对篮球教学的重视程度第39页
     ·综合发展学生素质,为教师和学生提供篮球教学丰富平台第39页
     ·在实施新课标的前提下,创新篮球教学教法第39-40页
     ·学生探究合作创新能力的培养第40页
     ·教师对学生反馈意识要加强,教学评价要得以完善第40-41页
结论与建议第41-43页
 结论第41页
 建议第41-43页
参考文献第43-45页
附录 1第45-46页
附录 2第46-48页
附录 3第48-50页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第50-52页
致谢第52页

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