| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1.绪论 | 第8-14页 |
| ·选题的背景和意义 | 第8-9页 |
| ·选题的背景 | 第8页 |
| ·选题的意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12页 |
| ·研究思路 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·创新点、重点和难点 | 第12-14页 |
| ·创新点 | 第12-13页 |
| ·重点 | 第13页 |
| ·难点 | 第13-14页 |
| 2.校园公益广告的高校思想政治教育功能 | 第14-30页 |
| ·校园公益广告与高校思想政治教育的相关问题 | 第14-21页 |
| ·校园公益广告概念 | 第14-15页 |
| ·校园公益广告的特征 | 第15-16页 |
| ·校园公益广告的媒介形式 | 第16-18页 |
| ·高校思想政治教育的相关问题 | 第18-21页 |
| ·校园公益广告思想政治教育功能生成的理论依据 | 第21-26页 |
| ·传播学——施拉姆大众传播过程模式 | 第22-23页 |
| ·广告学——拉斯韦尔五W理论 | 第23-25页 |
| ·思想政治教育学——隐性思想政治教育理论 | 第25-26页 |
| ·校园公益广告思想政治教育功能的具体表现 | 第26-30页 |
| ·校园公益广告传播高校思想政治教育的信息 | 第26-27页 |
| ·校园公益广告拓展高校思想政治教育的形式 | 第27页 |
| ·校园公益广告扩大高校思想政治教育的受众 | 第27-28页 |
| ·校园公益广告强化高校思想政治教育的效果 | 第28-30页 |
| 3.校园公益广告思想政治教育功能的现实观照 | 第30-42页 |
| ·校园公益广告思想政治教育功能实现的现状 | 第30-35页 |
| ·调查方案及样本选择 | 第30-31页 |
| ·调查数据结果分析 | 第31-35页 |
| ·校园公益广告思想政治教育功能实现的困境 | 第35-42页 |
| ·校园公益广告的质量参差不齐 | 第36-37页 |
| ·高校对校园公益广告的认识与管理不足 | 第37-39页 |
| ·高校教育者运用校园公益广告的力度不够 | 第39-42页 |
| 4. 实现校园公益广告思想政治教育功能的路径 | 第42-52页 |
| ·实现校园公益广告思想政治教育功能的指导思想 | 第42-43页 |
| ·坚持用中国特色社会主义理论体系指导校园公益广告工作 | 第42页 |
| ·坚持用社会主义核心价值体系引领校园公益广告工作 | 第42-43页 |
| ·实现校园公益广告思想政治教育功能的具体路径 | 第43-52页 |
| ·增强艺术美感，提高欣赏指数 | 第43-47页 |
| ·提高科学认识，完善运行机制 | 第47-49页 |
| ·加强队伍建设，保障教育效果 | 第49-52页 |
| 结语 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |