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当前中学生语文价值观问题研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
引言第9-12页
 一、研究背景第9页
 二、研究综述第9-10页
 三、研究意义第10-12页
第一章 语文价值观的内涵和语文教学的目标要求第12-19页
 第一节 语文价值观的内涵第12-16页
 第二节 新课标对语文教学目标的具体要求第16-19页
第二章 语文价值观培养对中学生学习和生活的影响第19-27页
 第一节 正确语文价值观对中学生的影响第19-22页
 第二节 不正确的语文价值观对中学生的负面影响第22-27页
第三章 中学生片面语文价值观形成原因分析与思考第27-35页
 第一节 教育制度与语文教学因素第27-29页
 第二节 学生自身因素第29页
 第三节 教师因素第29-31页
 第四节 社会因素第31-33页
 第五节 家庭因素第33-35页
第四章 培养中学生正确语文价值观的对策第35-44页
 第一节 建立中学生正确的语文学习认知观第35-38页
 第二节 提高语文教学质量第38-41页
 第三节 学校在多种培养方式中营造语文学习氛围第41-42页
 第四节 建设良好社会学习风气第42-44页
结语第44-45页
致谢第45-46页
参考文献第46-47页

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