| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Statement and Setting of the Problem | 第13-15页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第15页 |
| ·Organization of the Research | 第15-17页 |
| Chapter Two Review of Literature | 第17-36页 |
| ·Previous Studies on the Problem | 第17-19页 |
| ·Domestic Studies | 第17-18页 |
| ·Overseas Studies | 第18-19页 |
| ·Cohesion and Cohesive Devices | 第19-33页 |
| ·Grammatical Cohesive Devices | 第23-30页 |
| ·Lexical Cohesive Devices | 第30-33页 |
| ·Chinese Students’Writing Problems | 第33-36页 |
| ·Characteristics of Writing | 第34-35页 |
| ·Writing Problems in the Chinese Students Composition | 第35-36页 |
| Chapter Three Methodology | 第36-38页 |
| ·Subjects | 第36页 |
| ·Instruments | 第36页 |
| ·Data Collection | 第36-38页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第38-50页 |
| ·Results of the Use of Reference Cohesive Devices | 第39-43页 |
| ·Personal Reference | 第39-41页 |
| ·Demonstrative Reference | 第41-42页 |
| ·Comparative Reference | 第42-43页 |
| ·Results of the Use of Conjunction | 第43-45页 |
| ·Results of the Use of Lexical Cohesion | 第45-48页 |
| ·Repetition | 第46-47页 |
| ·Synonymy, Superordinate and General Word | 第47页 |
| ·Collocation | 第47-48页 |
| ·Discussion | 第48-50页 |
| Chapter Five Conclusion | 第50-55页 |
| ·Major Findings | 第50-51页 |
| ·Implications | 第51-54页 |
| ·Limitations | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-59页 |
| Appendix | 第59-60页 |
| 作者简介及科研成果 | 第60-61页 |
| Acknowledgements | 第61页 |
