初中低年级学生关于平均数算法意义和统计意义理解的调查
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第1章 引言 | 第11-17页 |
| ·研究背景 | 第11-13页 |
| ·研究问题 | 第13-15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| 第2章 文献综述 | 第17-29页 |
| ·统计素养 | 第17-18页 |
| ·学生对平均数的理解 | 第18-23页 |
| ·小结 | 第23-24页 |
| ·研究框架 | 第24-29页 |
| ·研究框架 | 第24页 |
| ·平均数算法意义上的模型 | 第24-26页 |
| ·平均数统计意义上的模型 | 第26-27页 |
| ·平均数的比较模型 | 第27-29页 |
| 第3章 研究方法 | 第29-38页 |
| ·研究对象 | 第29-30页 |
| ·测试对象 | 第29-30页 |
| ·访谈对象 | 第30页 |
| ·说明 | 第30页 |
| ·研究工具 | 第30-34页 |
| ·测试卷 | 第30-34页 |
| ·访谈题目 | 第34页 |
| ·研究过程 | 第34-35页 |
| ·预研究 | 第34页 |
| ·正式研究 | 第34页 |
| ·访谈 | 第34-35页 |
| ·数据分析方法 | 第35-38页 |
| ·测试卷编码 | 第35-37页 |
| ·访谈数据编码 | 第37-38页 |
| 第4章 研究结果 | 第38-67页 |
| ·学生的总体表现 | 第38-40页 |
| ·学生关于算法意义的理解 | 第40-53页 |
| ·第1题的回答情况 | 第40-44页 |
| ·第6题的回答情况 | 第44-47页 |
| ·第2题的回答情况 | 第47-49页 |
| ·第7题的回答情况 | 第49-52页 |
| ·开放题与封闭题比较 | 第52-53页 |
| ·学生关于统计意义的理解 | 第53-63页 |
| ·第4题的回答情况 | 第53-57页 |
| ·第8题的回答情况 | 第57-58页 |
| ·第3题的回答情况 | 第58-61页 |
| ·第9题的回答情况 | 第61-62页 |
| ·有异常值和无异常值的比较 | 第62-63页 |
| ·学生关于运用平均数进行数据比较的能力 | 第63-67页 |
| ·第5题的回答情况 | 第63-65页 |
| ·第10题的回答情况 | 第65-67页 |
| 第5章 结论与建议 | 第67-70页 |
| ·研究结论 | 第67-68页 |
| ·教学建议 | 第68-69页 |
| ·后续研究 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-75页 |
| 附录1 | 第75-80页 |
| 附录2 | 第80-90页 |
| 后记 | 第90页 |
