| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目次 | 第7-10页 |
| 1 导论 | 第10-28页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·实践意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-21页 |
| ·关于文化节的相关研究 | 第13-16页 |
| ·关于学生社团和社团文化的研究 | 第16-19页 |
| ·核心概念的界定 | 第19-21页 |
| ·研究设计 | 第21-25页 |
| ·我的预研究 | 第21页 |
| ·研究方法选择 | 第21-22页 |
| ·研究对象的选择 | 第22-24页 |
| ·资料收集和整理 | 第24-25页 |
| ·理论视角：新制度主义理论 | 第25页 |
| ·研究效度 | 第25-28页 |
| ·效度问题 | 第25-26页 |
| ·信度问题 | 第26页 |
| ·推广度问题 | 第26页 |
| ·伦理道德问题 | 第26-28页 |
| 2 四川师范大学社团文化节的历史回顾 | 第28-38页 |
| ·社团文化节的兴起 | 第28页 |
| ·社团文化节的初步成形 | 第28-29页 |
| ·社团文化节持续发展 | 第29-35页 |
| ·小结 | 第35-38页 |
| ·管理者 | 第35页 |
| ·参与者 | 第35页 |
| ·社团举办者，主题和经费 | 第35-36页 |
| ·社团外联和奖项 | 第36页 |
| ·影响 | 第36-38页 |
| 3 “社团人”的故事 | 第38-47页 |
| ·对社团生活的期待和缘由 | 第38-39页 |
| ·加入社团 | 第38页 |
| ·内心期待和兴趣选择 | 第38-39页 |
| ·社团文化节筹备 | 第39-42页 |
| ·社员资格审查和活动经费 | 第39-40页 |
| ·社团活动征集，文化节主题 | 第40页 |
| ·社团活动场地与参与者 | 第40页 |
| ·校区间的交流和外联 | 第40-42页 |
| ·社团文化节细节 | 第42-46页 |
| ·名师讲堂 | 第42-43页 |
| ·财务状况 | 第43-44页 |
| ·管理机构 | 第44-46页 |
| ·晚会和论坛的桥梁 | 第46页 |
| ·小结 | 第46-47页 |
| 4 四川师范大学社团文化节的现状 | 第47-56页 |
| ·社团文化节的准备工作 | 第47-48页 |
| ·了解和加入社团文化节 | 第47-48页 |
| ·社团文化节开始了！ | 第48-54页 |
| ·开幕式 | 第48-49页 |
| ·社团精品和社团活动日 | 第49-51页 |
| ·评奖与闭幕式 | 第51-53页 |
| ·影响与评价 | 第53-54页 |
| ·社团文化节后的思索 | 第54-56页 |
| 5 现状分析 | 第56-61页 |
| ·社团文化节对管理者的影响 | 第56-58页 |
| ·制度变革 | 第56页 |
| ·制度变革对于社团文化的影响 | 第56-57页 |
| ·加强制度建设的措施 | 第57-58页 |
| ·小结 | 第58页 |
| ·社团文化节对参与者的影响具有双重性 | 第58-60页 |
| ·学生的积极性与失落感 | 第58-59页 |
| ·学生的名利感与社团职务 | 第59页 |
| ·校内资源整合和校区 | 第59页 |
| ·小结 | 第59-60页 |
| ·小结 | 第60-61页 |
| 6 结论与建议 | 第61-66页 |
| ·组织文化的建设和功能 | 第61-62页 |
| ·社团管理：制度支持和资源共享 | 第62-66页 |
| ·要不断加强政治方向的引导，保证学生社团的健康发展 | 第64页 |
| ·要注重支持学术类社团，丰富社团文化节的内容 | 第64页 |
| ·引入竞争机制，打造学生社团品牌社团 | 第64-65页 |
| ·对社团以及社团文化节活动进行指导和监督 | 第65页 |
| ·统筹社团活动和自身内部的管理 | 第65页 |
| ·监督社团经费管理 | 第65-66页 |
| 结语 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 附录 | 第72-82页 |
| 致谢 | 第82页 |