家长式领导对组织公民行为的影响：以个人—组织匹配为调节变量
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 第一节 研究背景及目的 | 第11-13页 |
| 第二节 研究内容与意义 | 第13-14页 |
| 第三节 研究的创新点 | 第14页 |
| 第四节 研究框架 | 第14-16页 |
| 第二章 文献综述 | 第16-25页 |
| 第一节 组织公民行为的相关研究 | 第16-19页 |
| 第二节 家长式领导的相关研究 | 第19-22页 |
| 第三节 个人-组织匹配的相关研究 | 第22-25页 |
| 第三章 理论与假设 | 第25-30页 |
| 第一节 研究理论基础与模型 | 第25-26页 |
| 第二节 研究假设 | 第26-30页 |
| 第四章 研究设计与统计分析 | 第30-49页 |
| 第一节 问卷设计 | 第30-33页 |
| 第二节 研究样本 | 第33-35页 |
| 第三节 问卷的结构探索及信度、效度分析 | 第35-43页 |
| 第四节 统计分析 | 第43-46页 |
| 第五节 调节效应分析 | 第46-49页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第49-56页 |
| 第一节 研究结论 | 第49-51页 |
| 第二节 对管理实践的建议 | 第51-54页 |
| 第三节 研究的局限性 | 第54页 |
| 第四节 未来研究展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 攻读硕士学位期间主要科研成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 附录 | 第61-64页 |
