| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| ·Background of the Research | 第9-10页 |
| ·Significance of the Study | 第10页 |
| ·Structure of the Thesis | 第10-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-25页 |
| ·The Study of English Argumentative Writings | 第13-17页 |
| ·Writing Process | 第13-14页 |
| ·Writing as a Result | 第14-15页 |
| ·Writing Context | 第15-16页 |
| ·Writing Teaching | 第16页 |
| ·Writing Test | 第16-17页 |
| ·The Study of Appraisal System | 第17-22页 |
| ·Theoretical Study at Abroad | 第17-18页 |
| ·Theoretical Study at Home | 第18-19页 |
| ·Empirical Study at Abroad | 第19-20页 |
| ·Empirical Study at Home | 第20-21页 |
| ·The Study of Oral Narratives from Appraisal System | 第21-22页 |
| ·The Study of L2 Writing from the Perspective of Appraisal System | 第22-25页 |
| ·The Study of L2 from Engagement Sub-system | 第22页 |
| ·The Study of L2 from Evaluative Language Patterns | 第22-25页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第25-33页 |
| ·An Overview of Martin’s Appraisal System | 第25页 |
| ·Attitude System | 第25-28页 |
| ·Affect | 第26页 |
| ·Judgment | 第26-27页 |
| ·Appreciation | 第27-28页 |
| ·Engagement System | 第28-31页 |
| ·Dialogic Contraction | 第29页 |
| ·Dialogic Expansion | 第29-31页 |
| ·Graduation System | 第31-33页 |
| Chapter 4 Research Design | 第33-39页 |
| ·Research Subjects | 第33页 |
| ·Research Questions | 第33页 |
| ·Corpora | 第33-34页 |
| ·Corpora Encoding | 第34-37页 |
| ·Research Method | 第37-39页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第39-53页 |
| ·Appraisal Resources in Argumentative Writings | 第39-41页 |
| ·The Comparative Analysis of Attitude Resources | 第41-45页 |
| ·The Comparative Analysis of Engagement Resources | 第45-49页 |
| ·The Comparative Analysis of Graduation Resources | 第49-53页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第53-57页 |
| ·Findings of the Study | 第53-54页 |
| ·Implications of the Research | 第54-55页 |
| ·Limitations of the Study | 第55-57页 |
| References | 第57-60页 |
| AppendixⅠ | 第60-64页 |
| AppendixⅡ | 第64-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
