| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-16页 |
| 导论 | 第16-22页 |
| 一、研究背景、研究对象、研究意义 | 第16-20页 |
| (一) 研究背景 | 第16-17页 |
| (二) 研究对象 | 第17-18页 |
| (三) 研究意义 | 第18-20页 |
| 二、研究目标和研究发法 | 第20-21页 |
| (一) 研究目标 | 第20页 |
| (二) 研究方法 | 第20-21页 |
| 三、研究的创新点和不足 | 第21-22页 |
| (一) 研究的创新点 | 第21页 |
| (二) 研究的不足之处 | 第21-22页 |
| 第一章 高校绩效薪酬管理制度概述 | 第22-32页 |
| 第一节 高校绩效薪酬管理的相关概念 | 第22-25页 |
| ·薪酬 | 第22页 |
| ·工资与薪酬的区别 | 第22-23页 |
| ·绩效、个人绩效、组织绩效 | 第23页 |
| ·绩效薪酬和绩效薪酬管理制度 | 第23-24页 |
| ·高校绩效薪酬管理制度 | 第24-25页 |
| 第二节 高校绩效薪酬管理制度的基本内容 | 第25-27页 |
| ·薪酬管理制度的框架和基本要素 | 第25-26页 |
| ·薪酬管理制度的实施目标和发展方向 | 第26页 |
| ·绩效薪酬管理制度的采用形式 | 第26页 |
| ·绩效薪酬管理制度的特点 | 第26-27页 |
| 第三节 国内外高校绩效薪酬管理制度研究现状 | 第27-30页 |
| ·国外高校绩效薪酬管理研究现状 | 第27-28页 |
| ·国内高校绩效薪酬管理研究现状 | 第28-30页 |
| 第四节 高校绩效薪酬管理制度实施情况及研究脉络 | 第30-32页 |
| ·高校绩效薪酬管理制度的实施情况 | 第30-31页 |
| ·高校绩效薪酬管理制度的研究脉络 | 第31-32页 |
| 第二章 设计绩效薪酬结构所面临的问题及对策 | 第32-40页 |
| 第一节 高校设计绩效薪酬结构的现状 | 第32-35页 |
| ·以学校为个人绩效薪酬管理主体的薪酬结构 | 第32-33页 |
| ·以各校属单位为个人绩效薪酬管理主体的薪酬结构 | 第33-34页 |
| ·学校负责管理与分配校属单位整体绩效薪酬的薪酬结构 | 第34-35页 |
| 第二节 三种高校绩效薪酬结构存在的问题 | 第35-38页 |
| ·以学校为个人绩效薪酬管理主体的薪酬结构存在的问题 | 第35-36页 |
| ·以各校属单位为个人绩效薪酬管理主体的薪酬结构存在的问题 | 第36-37页 |
| ·学校负责分配校属单位整体绩效薪酬的薪酬结构存在的问题 | 第37-38页 |
| 第三节 设计高校绩效薪酬结构的对策 | 第38-40页 |
| ·学校提出原则意见和指导性意见 | 第38-39页 |
| ·校属单位组建单位绩效薪酬管理的团队 | 第39页 |
| ·学校组织开展针对各校属单位绩效薪酬管理团队的专业培训 | 第39页 |
| ·学校或校属单位要定制绩效薪酬管理软件系统 | 第39-40页 |
| 第三章 设计绩效考核办法所面临的问题及对策 | 第40-51页 |
| 第一节 高校设计绩效考核办法的现状 | 第40-41页 |
| ·高校绩效考核办法的设计思路 | 第40-41页 |
| ·高校绩效考核办法的操作模式 | 第41页 |
| 第二节 高校设计绩效考核办法存在的问题 | 第41-44页 |
| ·采用书面描述考核法存在的问题 | 第41-42页 |
| ·采用要素评定法存在的问题 | 第42页 |
| ·采用全方位考核法存在的问题 | 第42页 |
| ·采用强制分配法存在的问题 | 第42-43页 |
| ·采用关键业绩指标考核法存在的问题 | 第43-44页 |
| 第三节 设计绩效考核办法的对策 | 第44-51页 |
| ·设计理念的转变 | 第44-45页 |
| ·设计方法的改进 | 第45页 |
| ·改进策略的两个方向 | 第45-46页 |
| ·改进绩效考核指标体系 | 第46-48页 |
| ·改进绩效指标的衡量和评估方式 | 第48-49页 |
| ·坚持平衡各种利益关系原则 | 第49-51页 |
| 第四章 确定绩效薪酬水平所面临的问题及对策 | 第51-56页 |
| 第一节 高校绩效薪酬水平的现状 | 第51-53页 |
| ·高校整体绩效薪酬水平的现状 | 第51-52页 |
| ·各岗位类别绩效薪酬标准的现状 | 第52页 |
| ·各岗位级别绩效薪酬标准的现状 | 第52-53页 |
| 第二节 确定绩效薪酬标准存在的问题及对策 | 第53-56页 |
| ·确定整体绩效薪酬水平存在的问题及对策 | 第53-54页 |
| ·确定各岗位类别绩效薪酬标准存在的问题及对策 | 第54页 |
| ·确定各岗位级别绩效薪酬标准存在的问题及对策 | 第54-56页 |
| 第五章 绩效薪酬调整所面临的问题及对策 | 第56-59页 |
| 第一节 高校进行绩效薪酬调整的现状 | 第56-57页 |
| ·绩效薪酬结构调整的现状 | 第56-57页 |
| ·绩效薪酬水平调整的现状 | 第57页 |
| ·绩效考核办法调整的现状 | 第57页 |
| 第二节 高校绩效薪酬调整存在的问题及对策 | 第57-59页 |
| ·坚持渐进原则防止教职员工心态失调 | 第57-58页 |
| ·通过平衡各种利益关系防止薪酬调整引发新的矛盾 | 第58-59页 |
| 第六章 高校绩效薪酬管理制度产生问题的根源及对策 | 第59-64页 |
| 第一节 高校绩效薪酬管理制度产生问题的根源 | 第59-62页 |
| ·根源之一：没有准确定位绩效薪酬管理制度在高校管理中的作用 | 第59-60页 |
| ·根源之二：没有形成浓厚的文化氛围支持制度的实施 | 第60-61页 |
| ·根源之三：高校行政组织文化与绩效管理理念之间的错位 | 第61-62页 |
| 第二节 对策建议 | 第62-64页 |
| ·理性看待绩效薪酬管理制度在高校中所能承担的职能 | 第62-63页 |
| ·营造浓厚的氛围支持绩效薪酬管理制度的实施 | 第63-64页 |
| ·消除高校各级管理者开展绩效薪酬管理工作的顾虑 | 第64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
