代数思维在六年级应用题教学中的研究

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 引言	第10-13页
·研究背景与现状	第10-11页
·问题的提出	第11-12页
·研究的思路	第12-13页
第二章 文献综述	第13-21页
·算术思维和代数思维	第13-16页
·概念界定	第13页
·算术思维和代数思维的特征与区别	第13-15页
·算术思维向代数思维的过渡	第15-16页
·代数思维的发展策略	第16-19页
·教学策略	第16-17页
·学习策略	第17-19页
·对教师的要求	第19页
·国内外代数思维的相关研究评论	第19-21页
第三章 研究方法	第21-25页
·研究对象	第21页
·数据收集的方法	第21页
·数据分析的过程	第21-23页
·数据分析维度	第23-25页
第四章 研究结果	第25-49页
·六年级学生的代数思维	第25-27页
·六年级应用题教学内容	第25-26页
·六年级代数思维的水平	第26-27页
·应用题学习中六年级学生代数思维的发展	第27-49页
·依赖算术思维	第27-35页
·游离于算术和代数间的思维	第35-37页
·初级代数思维	第37-45页
·相对熟练地应用代数思维	第45-49页
第五章 研究的结论和展望	第49-51页
·结论	第49-50页
·研究展望	第50-51页
参考文献	第51-53页
附录	第53-55页
致谢	第55-56页
攻读学位期间的研究成果	第56页