| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10-13页 |
| ·选题意义 | 第13-15页 |
| ·研究目的及内容阐述 | 第15页 |
| ·研究方法和思路 | 第15-18页 |
| 第二章 文献综述 | 第18-27页 |
| ·相关概念界定 | 第18-21页 |
| ·国内专家学者对大学生思想品德评价的研究 | 第21-24页 |
| ·国外专家学者对大学生思想品德评价的研究 | 第24-25页 |
| ·本论文的创新点 | 第25-27页 |
| 第三章 研究设计及实施 | 第27-37页 |
| ·调研对象的选择和样本描述 | 第27-30页 |
| ·研究设计的过程 | 第30-36页 |
| ·调查情况及数据处理 | 第36-37页 |
| 第四章 上海高校开展大学生思想品德评价的现状 | 第37-48页 |
| ·学生问卷的统计分析 | 第37-42页 |
| ·教师问卷的统计分析 | 第42-45页 |
| ·家长问卷的统计分析 | 第45-48页 |
| 第五章 上海不同类型高校开展大学生思想品德评价的比较 | 第48-61页 |
| ·不同类型高校开展大学生思想品德评价的比较——学生卷分析 | 第48-53页 |
| ·不同类型高校开展大学生思想品德评价的比较——教师卷分析 | 第53-57页 |
| ·不同类型高校开展大学生思想品德评价的比较——家长卷分析 | 第57-61页 |
| 第六章 上海高校开展大学生思想品德评价的问题及对策 | 第61-77页 |
| ·上海高校开展大学生思想品德评价的现存问题 | 第61-66页 |
| ·完善大学生思想品德评价工作的对策建议 | 第66-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 主要参考文献 | 第78-81页 |
| 附录 | 第81-101页 |
| 附录一：访谈提纲（学生） | 第81-82页 |
| 附录二：访谈提纲（教师） | 第82-83页 |
| 附录三：访谈提纲（家长） | 第83-84页 |
| 附录四：访谈报告 | 第84-95页 |
| 附录五：调查问卷（学生） | 第95-97页 |
| 附录六：调查问卷（教师） | 第97-99页 |
| 附录七：调查问卷（家长） | 第99-101页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第101页 |
