| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-13页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究问题、研究对象和研究方法 | 第11页 |
| ·本研究的目的和意义 | 第11页 |
| ·论文结构 | 第11-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-17页 |
| ·英语口语教学研究综述 | 第13-15页 |
| ·英语口语教学研究成就与不足 | 第15-17页 |
| 第三章 建构主义教学论及在中职英语教学中的应用可行性 | 第17-24页 |
| ·建构主义的基本观点 | 第17-20页 |
| ·建构主义的基本概念 | 第17-18页 |
| ·建构主义教学论的基本观点 | 第18-20页 |
| ·中职英语教学对象分析 | 第20-22页 |
| ·中职英语学习特点 | 第20-21页 |
| ·中职英语教学影响因素和英语口语教学现状分析 | 第21-22页 |
| ·建构主义理论在中职英语教学中的应用适用性 | 第22-24页 |
| 第四章 研究设计 | 第24-29页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·研究过程 | 第25-26页 |
| ·调查问卷与课堂观察 | 第25页 |
| ·实验班课堂教学 | 第25-26页 |
| ·数据分析 | 第26-28页 |
| ·对比实验部分 | 第26-27页 |
| ·调查问卷与课堂观察分析 | 第27-28页 |
| ·数据差异原因分析 | 第28-29页 |
| 第五章 采用建构主义进行教学的结果与分析 | 第29-31页 |
| 第六章 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 附录一 英语口语基本信息调查问卷 | 第35-37页 |
| 附录二 英语口语测试题 | 第37-38页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第38页 |