| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 导论 | 第7-24页 |
| ·选题的目的及意义 | 第7-8页 |
| ·本文相关概念的界定 | 第8-14页 |
| ·西部高校 | 第8-11页 |
| ·高校核心人才 | 第11-14页 |
| ·人才流动与人才流失 | 第14页 |
| ·国内外相关研究动态和水平 | 第14-22页 |
| ·国外研究动态 | 第14-19页 |
| ·国内研究动态 | 第19-22页 |
| ·研究思路和方法 | 第22-24页 |
| ·研究方法 | 第22-23页 |
| ·研究思路 | 第23-24页 |
| 第2章 西部高校核心人才流失的现状及其影响 | 第24-30页 |
| ·西部高校核心人才流失的现状分析 | 第24-26页 |
| ·显性流失与隐形流失并存 | 第24页 |
| ·流出量大,引进困难 | 第24-25页 |
| ·以高层次人才为主 | 第25页 |
| ·以中青年骨干教师为主 | 第25-26页 |
| ·以紧俏专业人才为主 | 第26页 |
| ·核心人才流向复杂 | 第26页 |
| ·西部高校核心人才流失的影响分析 | 第26-30页 |
| ·对当地社会经济发展的影响 | 第26-27页 |
| ·对高校自身的影响 | 第27-28页 |
| ·对教师个人的影响 | 第28-30页 |
| 第3章 西部高校核心人才流失的原因分析 | 第30-36页 |
| ·社会方面的原因 | 第30-32页 |
| ·国际大环境的影响 | 第30页 |
| ·国内环境因素 | 第30-31页 |
| ·西部地区环境因素 | 第31-32页 |
| ·西部高校内部原因 | 第32-34页 |
| ·引进人才比较盲目,管理不当 | 第32-33页 |
| ·对校内原有核心人才的培养和关心不够 | 第33页 |
| ·分配制度不健全,论资排辈现象严重 | 第33页 |
| ·科研环境落后 | 第33页 |
| ·西部高校形象不佳 | 第33-34页 |
| ·人才自身因素 | 第34-36页 |
| ·教师职业道德的缺乏 | 第34页 |
| ·生活压力所迫 | 第34-35页 |
| ·人际关系紧张 | 第35页 |
| ·个人职业生涯规划的影响 | 第35-36页 |
| 第4章 防止西部高校核心人才流失的对策 | 第36-49页 |
| ·国家措施：改善西部办学条件,缩小与东部高校的差距 | 第36-37页 |
| ·加大中央政府的投资力度 | 第36页 |
| ·重视对西部人才的培养 | 第36页 |
| ·在西部重点投资建设一批高水平大学 | 第36-37页 |
| ·鼓励东部高校、知名教授对西部高校的援助 | 第37页 |
| ·鼓励民间办学 | 第37页 |
| ·地方政府的应对策略 | 第37-38页 |
| ·大力发展西部经济 | 第37-38页 |
| ·加强基础设施建设 | 第38页 |
| ·增加对高等教育的投入 | 第38页 |
| ·提高高校教师的工资水平 | 第38页 |
| ·高校的相关措施 | 第38-49页 |
| ·引进人才时要科学合理,克服盲目 | 第38-40页 |
| ·加强对校内现有人才的培养和关心 | 第40-41页 |
| ·建立健全考核评价机制,制定科学合理的高校薪酬制度 | 第41-43页 |
| ·营造令人愉悦的工作氛围和宽松的学术环境 | 第43-46页 |
| ·提升大学形象 | 第46-49页 |
| 第5章 结论与展望 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52页 |