| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-22页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第8-10页 |
| ·文献综述 | 第10-19页 |
| ·关于特色型大学的研究综述 | 第11-15页 |
| ·关于专业设置的研究综述 | 第15-19页 |
| ·概念界定 | 第19页 |
| ·特色型大学 | 第19页 |
| ·专业设置 | 第19页 |
| ·研究思路与研究方法 | 第19-22页 |
| ·研究思路 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-22页 |
| 第二章 特色型大学、专业设置与区域经济发展的互动分析 | 第22-37页 |
| ·教育与经济发展关系的机理分析 | 第22-24页 |
| ·人力资本理论 | 第22页 |
| ·教育与经济的相互作用 | 第22-24页 |
| ·专业设置与区域经济发展互动关系分析 | 第24-27页 |
| ·国外大学与区域经济发展互动关系分析 | 第27-33页 |
| ·大学对城市经济发展的影响 | 第27-32页 |
| ·城市经济对大学发展的影响 | 第32页 |
| ·小结 | 第32-33页 |
| ·特色型大学与区域经济发展互动关系分析 | 第33-37页 |
| ·特色型大学对区域经济发展的贡献 | 第33-34页 |
| ·区域经济发展对特色型大学的促进作用 | 第34页 |
| ·特色型大学与区域经济发展的互动关系 | 第34-37页 |
| 第三章 陕西省区域经济概况和特色型大学简介 | 第37-44页 |
| ·陕西省区域经济发展概况 | 第37-41页 |
| ·简介 | 第37页 |
| ·三大产业现状 | 第37-39页 |
| ·支柱产业现状 | 第39-41页 |
| ·陕西省特色型大学历史沿革 | 第41-44页 |
| ·产生与发展时期 | 第41-42页 |
| ·裂变时期 | 第42-43页 |
| ·重整时期 | 第43-44页 |
| 第四章 案例分析-以陕西省特色型大学为例 | 第44-68页 |
| ·西安石油大学 | 第44-50页 |
| ·隶属关系变迁 | 第44页 |
| ·专业设置情况 | 第44-46页 |
| ·专业设置与区域产业结构的关联性分析 | 第46-49页 |
| ·小结 | 第49-50页 |
| ·西北农林科技大学 | 第50-55页 |
| ·隶属关系变迁 | 第50-51页 |
| ·专业设置情况 | 第51-52页 |
| ·专业设置与区域产业结构的关联性分析 | 第52-54页 |
| ·小结 | 第54-55页 |
| ·西安工业大学 | 第55-59页 |
| ·隶属关系变迁 | 第55页 |
| ·专业设置情况 | 第55-56页 |
| ·专业设置与区域支柱产业结构的关联性分析 | 第56-59页 |
| ·小结 | 第59页 |
| ·西安科技大学 | 第59-64页 |
| ·隶属关系变迁 | 第59-60页 |
| ·专业设置情况 | 第60-61页 |
| ·专业设置与区域产业结构的关联性分析 | 第61-63页 |
| ·小结 | 第63-64页 |
| ·小结 | 第64-68页 |
| 第五章 特色型大学服务区域经济的专业调整路径 | 第68-72页 |
| ·理念调整：特色型大学科学、合理定位 | 第68-69页 |
| ·主体调整：主体多元化 | 第69页 |
| ·原则调整 | 第69-71页 |
| ·专业设置适应地方经济发展原则 | 第69-70页 |
| ·特色性原则 | 第70页 |
| ·学科、专业与课程协调原则 | 第70-71页 |
| ·机制调整：面向特定行业市场化机制 | 第71-72页 |
| 结束语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-80页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81页 |