| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| Contents | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-11页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究方法及主要内容 | 第10页 |
| ·本章小结 | 第10-11页 |
| 第二章 超级画板的自动推理功能简介 | 第11-17页 |
| ·自动搜索和推理 | 第11-13页 |
| ·人工增加图形辅助条件 | 第13-15页 |
| ·本章小结 | 第15-17页 |
| 第三章 超级画板的自动推理在教师命题中的应用 | 第17-29页 |
| ·重视命题的意义 | 第17页 |
| ·命题的原则 | 第17-18页 |
| ·如何命好题 | 第18页 |
| ·超级画板的自动推理在教师命题的应用 | 第18-27页 |
| ·本章小结 | 第27-29页 |
| 第四章 基于超级画板的自动推理探究学习的实验研究 | 第29-39页 |
| ·实验内容与实验方法 | 第29-30页 |
| ·实验开展 | 第30-34页 |
| ·实验结果与统计分析 | 第34-37页 |
| ·本章小结 | 第37-39页 |
| 第五章 结论 | 第39-41页 |
| ·主要研究工作 | 第39页 |
| ·研究存在的不足 | 第39页 |
| ·研究展望 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录 1 | 第45-52页 |
| 致谢 | 第52页 |