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东盟留学生跨境适应理论与实证研究--以广西高校为例

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
第一章 绪论第12-24页
   ·选题缘由第12-13页
     ·个人经历和兴趣第12页
     ·导师的指导第12页
     ·区域优势第12-13页
   ·研究意义第13-14页
     ·实践意义第13-14页
     ·理论意义第14页
   ·文献综述第14-21页
     ·国外跨境适应研究现状第14-18页
     ·国内跨境适应研究现状第18-20页
     ·东盟留学生适应研究第20-21页
   ·核心概念界定第21-24页
     ·东盟和东盟留学生第21-22页
     ·适应和跨境适应第22-24页
第二章 研究设计与方法第24-36页
   ·研究目的第24-25页
   ·研究设计和实施第25-26页
   ·资料收集和整理第26-27页
     ·问卷调查资料的收集整理第26-27页
     ·访谈资料的收集和整理第27页
   ·研究对象分析第27-30页
     ·问卷调查对象基本情况分析第27-29页
     ·访谈对象基本情况分析第29-30页
   ·相关问题说明第30-33页
     ·效度第30-31页
     ·推广度第31页
     ·伦理问题第31-33页
   ·研究方法与框架第33-36页
     ·研究方法第33-34页
     ·论文框架与范围第34-36页
第三章 东盟留学生跨境适应实证研究第36-68页
   ·东盟来华留学生发展现状第36-40页
     ·中国东盟留学生发展现状第36-37页
     ·广西东盟留学生发展现状第37-40页
   ·来华目的与期望第40-42页
     ·东盟留学生来华目的与期望分析第40-41页
     ·东盟留学生来华目的与期望国别分析第41-42页
   ·东盟来华留学生总体适应研究第42-56页
     ·量化研究第42-48页
     ·访谈与分析第48-56页
     ·小结第56页
   ·东盟留学生交际适应研究第56-62页
     ·量化研究第56-60页
     ·访谈与分析第60-62页
     ·小结第62页
   ·东盟留学生学习适应研究第62-68页
     ·量化研究第62-64页
     ·访谈与分析第64-67页
     ·小结第67-68页
第四章 东盟留学生跨境适应理论析出第68-75页
   ·文化认同理论第68-69页
   ·文化认同理论与东盟留学生跨境适应的关系第69-70页
   ·跨文化适应理论第70-71页
   ·跨文化适应理论与东盟留学生跨境适应的关系第71-72页
   ·人本主义理论第72-73页
   ·人本主义理论与东盟留学生跨境适应及管理的关系第73-75页
第五章 结论与建议第75-86页
   ·结论与分析第75-81页
     ·东盟留学生跨境适应表现出对中华文化、教育制度与教育模式等方面的认同第75-76页
     ·承认东盟留学生跨境适应文化差异与障碍的存在第76-78页
     ·来华动机与期望、人格特征、来华时间等影响东盟留学生跨境适应第78页
     ·语言是影响东盟留学生跨境适应的重要因素第78-79页
     ·交往圈狭小使东盟留学生不能获得足够的社会支持第79-81页
   ·政策性建议第81-86页
     ·从文化认同理论角度探究东盟留学生跨境适应的习性和心理第81页
     ·坚持人本主义管理思想,尊重留学生的跨境适应需求第81-84页
     ·贯彻人本主义管理理念,建立系统的留学生辅助项目第84-86页
参考文献第86-89页
附录一:东盟留学生适应情况问卷调查第89-93页
附录二:东盟留学生跨境适应的访谈提纲第93-94页
致谢第94-95页
攻读学位其间学术情况简介第95页

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