摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-12页 |
第一章 绪论 | 第12-24页 |
·选题缘由 | 第12-13页 |
·个人经历和兴趣 | 第12页 |
·导师的指导 | 第12页 |
·区域优势 | 第12-13页 |
·研究意义 | 第13-14页 |
·实践意义 | 第13-14页 |
·理论意义 | 第14页 |
·文献综述 | 第14-21页 |
·国外跨境适应研究现状 | 第14-18页 |
·国内跨境适应研究现状 | 第18-20页 |
·东盟留学生适应研究 | 第20-21页 |
·核心概念界定 | 第21-24页 |
·东盟和东盟留学生 | 第21-22页 |
·适应和跨境适应 | 第22-24页 |
第二章 研究设计与方法 | 第24-36页 |
·研究目的 | 第24-25页 |
·研究设计和实施 | 第25-26页 |
·资料收集和整理 | 第26-27页 |
·问卷调查资料的收集整理 | 第26-27页 |
·访谈资料的收集和整理 | 第27页 |
·研究对象分析 | 第27-30页 |
·问卷调查对象基本情况分析 | 第27-29页 |
·访谈对象基本情况分析 | 第29-30页 |
·相关问题说明 | 第30-33页 |
·效度 | 第30-31页 |
·推广度 | 第31页 |
·伦理问题 | 第31-33页 |
·研究方法与框架 | 第33-36页 |
·研究方法 | 第33-34页 |
·论文框架与范围 | 第34-36页 |
第三章 东盟留学生跨境适应实证研究 | 第36-68页 |
·东盟来华留学生发展现状 | 第36-40页 |
·中国东盟留学生发展现状 | 第36-37页 |
·广西东盟留学生发展现状 | 第37-40页 |
·来华目的与期望 | 第40-42页 |
·东盟留学生来华目的与期望分析 | 第40-41页 |
·东盟留学生来华目的与期望国别分析 | 第41-42页 |
·东盟来华留学生总体适应研究 | 第42-56页 |
·量化研究 | 第42-48页 |
·访谈与分析 | 第48-56页 |
·小结 | 第56页 |
·东盟留学生交际适应研究 | 第56-62页 |
·量化研究 | 第56-60页 |
·访谈与分析 | 第60-62页 |
·小结 | 第62页 |
·东盟留学生学习适应研究 | 第62-68页 |
·量化研究 | 第62-64页 |
·访谈与分析 | 第64-67页 |
·小结 | 第67-68页 |
第四章 东盟留学生跨境适应理论析出 | 第68-75页 |
·文化认同理论 | 第68-69页 |
·文化认同理论与东盟留学生跨境适应的关系 | 第69-70页 |
·跨文化适应理论 | 第70-71页 |
·跨文化适应理论与东盟留学生跨境适应的关系 | 第71-72页 |
·人本主义理论 | 第72-73页 |
·人本主义理论与东盟留学生跨境适应及管理的关系 | 第73-75页 |
第五章 结论与建议 | 第75-86页 |
·结论与分析 | 第75-81页 |
·东盟留学生跨境适应表现出对中华文化、教育制度与教育模式等方面的认同 | 第75-76页 |
·承认东盟留学生跨境适应文化差异与障碍的存在 | 第76-78页 |
·来华动机与期望、人格特征、来华时间等影响东盟留学生跨境适应 | 第78页 |
·语言是影响东盟留学生跨境适应的重要因素 | 第78-79页 |
·交往圈狭小使东盟留学生不能获得足够的社会支持 | 第79-81页 |
·政策性建议 | 第81-86页 |
·从文化认同理论角度探究东盟留学生跨境适应的习性和心理 | 第81页 |
·坚持人本主义管理思想,尊重留学生的跨境适应需求 | 第81-84页 |
·贯彻人本主义管理理念,建立系统的留学生辅助项目 | 第84-86页 |
参考文献 | 第86-89页 |
附录一:东盟留学生适应情况问卷调查 | 第89-93页 |
附录二:东盟留学生跨境适应的访谈提纲 | 第93-94页 |
致谢 | 第94-95页 |
攻读学位其间学术情况简介 | 第95页 |