摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-13页 |
绪论 | 第13-20页 |
一、 选题背景与研究意义 | 第13-15页 |
(一) 选题背景 | 第13-14页 |
(二) 研究意义 | 第14-15页 |
二、 相关文献综述 | 第15-18页 |
(一) 国外相关研究 | 第15-16页 |
(二) 国内相关研究 | 第16-18页 |
三、 研究内容、研究方法与创新之处 | 第18-20页 |
(一) 研究内容 | 第18页 |
(二) 研究方法 | 第18-19页 |
(三) 创新之处 | 第19页 |
(四) 不足和需要完善之处 | 第19-20页 |
第一章 人力资源开发与农村信息化相关理论基础 | 第20-27页 |
一、 人力资源开发的相关理论基础 | 第20-21页 |
(一) 早期人力资本思想 | 第20页 |
(二) 现代人力资本理论的产生与发展 | 第20-21页 |
二、 农村信息化内涵分析 | 第21-23页 |
(一) 农村信息化内涵 | 第21-22页 |
(二) 农村信息化的内容和结构 | 第22-23页 |
(三) 农村信息化的特点 | 第23页 |
三、 人力资源开发与信息化的交互作用 | 第23-27页 |
(一) 信息化对人力资源开发的有利影响 | 第23-25页 |
(二) 人力资源开发对少数民族地区信息化的影响 | 第25-27页 |
第二章 民族地区农村信息化与人力资源开发现状与问题 | 第27-34页 |
一、 民族地区农村人力资源开发的现状与问题 | 第27-30页 |
(一) 农村人力资源丰富 | 第27-28页 |
(二) 基础教育发展水平较低 | 第28-29页 |
(三) 农村劳动力的专业技能和科技素质较低 | 第29页 |
(四) 外出务工劳动力比重大 | 第29-30页 |
(五) 农村人才严重短缺,流失严重 | 第30页 |
二、 民族地区农村人力资源开发的制约因素 | 第30-32页 |
(一) 自然、地理因素限制民族地区人力资源开发 | 第30页 |
(二) 经济基础薄弱影响民族地区人力资源开发 | 第30-31页 |
(三) 传统风俗习惯导致民族地区农民的自我开发意识不强 | 第31页 |
(四) 职业教育薄弱制约人力资源开发 | 第31-32页 |
三、 少数民族地区农村信息化的发展状况 | 第32-34页 |
(一) 政府宣传力度较大 | 第32页 |
(二) 农业信息网络体系初步建立 | 第32-33页 |
(三) 农村村务管理信息化取得一定进展 | 第33页 |
(四) 远程教育网络发展势态良好 | 第33页 |
(五) 社会力量积极参与农村信息化建设 | 第33-34页 |
第三章 信息化与农村人力资源开发相关性分析 | 第34-51页 |
一、 指标体系与基础数据基本情况 | 第34-37页 |
(一) 指标体系及其构建依据 | 第34-35页 |
(二) 数据基本情况 | 第35-37页 |
二、 恩施人力资源开发与信息化发展趋势分析 | 第37-44页 |
三、 恩施人力资源开发、信息化与经济社会发展相关性分析 | 第44-49页 |
四、 农村信息化与人力资源开发交互制约的困境 | 第49-51页 |
第四章 基于信息化的民族地区人力资源开发路径思考 | 第51-56页 |
一、 加大宣传力度,树立人力资源向人力资本转变的观念 | 第51页 |
二、 加快农村基础教育和远程教育 | 第51-53页 |
(一) 巩固和完善农村基础教育 | 第51-52页 |
(二) 发展农村远程教育 | 第52-53页 |
三、 基于信息技术推进农村的职业教育和职业培训 | 第53页 |
(一) 利用网络信息资源带动农村专业教育 | 第53页 |
(二) 适应农村产业结构的调整,发展农村初中级职业教育 | 第53页 |
四、 推动农村资源重组,投资打造人力资源开发信息化共享平台 | 第53-54页 |
(一) 利用乡村学校已有的信息设施资源,推动资源共享和人才增值 | 第53页 |
(二) 补贴和资助引进更先进的科技设备,实现农村信息体系稳步升级 | 第53-54页 |
(三) 引进科技信息人才,培养农民信息人才 | 第54页 |
(四) 整合涉农部门资源,引入大专院校和企业建立后台资源支撑 | 第54页 |
五、 依托信息技术加大人力资源市场建设力度 | 第54页 |
六、 加强民族地区农村文化建设,提升信息意识和自我开发意识 | 第54-56页 |
结论 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-60页 |
致谢 | 第60-61页 |
附录 | 第61页 |