| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 一、引言 | 第6-10页 |
| （一）问题的提出 | 第6-7页 |
| （二）选题的意义 | 第7页 |
| （三）文献研究综述 | 第7-8页 |
| （四）论文研究方法 | 第8-9页 |
| （五）创新之处 | 第9-10页 |
| 二、网络传播与高校思想政治教育的现状分析 | 第10-30页 |
| （一） 网络传播的概念及特征 | 第10-14页 |
| （二） 可供高校思想政治教育借鉴的网络传播理论 | 第14-20页 |
| （三） 网络传播对高校思想政治教育的影响分析 | 第20-30页 |
| 三、高校思想政治教育的网络阵地建设 | 第30-46页 |
| （一） 多元“把关人”净化高校思想政治教育网络阵地 | 第30-34页 |
| （二） 确立马克思主义理论在网络阵地中的主导地位 | 第34-37页 |
| （三） 转变教育观念与教育方式，促进网络与思想政治教育的有效结合 | 第37-41页 |
| （四）建立专题思想政治教育网站,创造良好舆论环境 | 第41-46页 |
| 四、网络环境下高校思想政治教育应遵循的原则 | 第46-51页 |
| （一） 现实性与虚拟性相统一原则 | 第46-47页 |
| （二） 开放性与凝聚性相结合原则 | 第47-48页 |
| （三） 主导性与互动性相配合原则 | 第48-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 主要参考文献 | 第53-56页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第56-57页 |
| 后记 | 第57-58页 |
| 详细摘要 | 第58页 |