| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 第一章 系统研究的背景及条件 | 第7-10页 |
| ·远程教育的发展 | 第7-9页 |
| ·国内远程教育发展简述 | 第7-8页 |
| ·国外远程教育发展简述 | 第8页 |
| ·远程教育中测试的发展 | 第8-9页 |
| ·网络辅助性学习平台的发展 | 第9页 |
| ·基于网络环境的学习理论的发展 | 第9-10页 |
| 第二章 问题的提出及系统的研究现状与意义 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·高中物理测试的现状 | 第10-11页 |
| ·在高中物理测试中存在的问题 | 第11-12页 |
| ·系统研究的现状与意义 | 第12-15页 |
| ·在线考试与练习系统在国内外的研究现状 | 第12-14页 |
| ·在线中学物理考试与练习系统研究现状及其研究开发的意义 | 第14-15页 |
| 第三章 本系统研究的理论基础与技术路线 | 第15-21页 |
| ·相关理论支持 | 第15-19页 |
| ·双主教学模式 | 第15-16页 |
| ·自主学习理论 | 第16页 |
| ·组卷理论 | 第16-19页 |
| ·技术路线 | 第19-21页 |
| 第四章 本测试系统设计的前期工作 | 第21-29页 |
| ·需求分析 | 第21-22页 |
| ·系统分析 | 第22-29页 |
| ·系统模块的组成 | 第22-27页 |
| ·系统数据库的分析与设计 | 第27-29页 |
| 第五章 本系统设计主要模块的实现及其技术难点的解决 | 第29-40页 |
| ·本系统的开发工具及模式 | 第29-30页 |
| ·开发工具 | 第29页 |
| ·系统运行的模式 | 第29-30页 |
| ·系统运行的环境及配置 | 第30页 |
| ·集体测试模块的实现 | 第30-34页 |
| ·自我测试模块的实现 | 第34-35页 |
| ·答疑与交流部分模块的实现 | 第35-36页 |
| ·系统数据库的设计实现与技术难点 | 第36-40页 |
| 第六章 系统测试 | 第40-46页 |
| ·试用测试环境 | 第40页 |
| ·试用测试方法及数据分析 | 第40-46页 |
| ·客户端数(N)与组卷时间(S)关系分析 | 第40-42页 |
| ·客户端数(N)与服务器内存(C)关系分析 | 第42-44页 |
| ·试卷分析 | 第44-46页 |
| 第七章 总结 | 第46-48页 |
| ·本系统的创新点 | 第46页 |
| ·本系统的特点 | 第46-47页 |
| ·有待进一步研究的问题 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录(一) | 第51-53页 |
| 附录(二) | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57页 |